LO nr XVII
im. A. Osieckiej
we Wrocławiu
ul. Tęczowa 60
53-603 Wrocław
tel: 71 7986740
liceum@lo17.wroc.pl

 
Dziś mamy:  18 / 09 / 2021 „Im więcej praw, tym mniej sprawiedliwości”- Cyceron
Historia
Justyna Domaradzka
Mirosław Lewandowski
Mirosław LewandowskiPiotr Zołotajkin
Robert Pieńkowski 

Dzień Kresowy w naszej szkole

autor: R.Pieńkowski,data: 21-09-2016
Dzień Kresowy w naszej szkole

16 września 2016 roku z okazji DNIA KRESOWEGO gościliśmy w murach LO nr XVII historyka i pasjonata Kresów - Ryszarda Sławczyńskiego, który opowiadał naszej młodzieży o historii i znaczeniu Kresów Wschodnich w historii Polski. Nasz gość przywiózł własną wystawę poświęconą Tadeuszowi Kościuszce i Mereczowszczyźnie, a można ją obejrzeć do piątku 23 września 2016 na 3 piętrze naszej szkoły.

Koordynatorem Dnia Kresowego jest prof. Mariola Palcewicz

Galeria zdjęć

Reprezentacja szkoły na obchodach Dnia Sybiraka

autor: R.Pieńkowski,data: 21-09-2016
Reprezentacja szkoły na obchodach Dnia Sybiraka

17 września 2016r. obchodzony był Dzień Sybiraka. Z tej okazji w intencji zesłańców odbyła się msza święta w kościele pw. świętego Bonifacego. Następnie poczty sztandarowe wielu szkół oraz kompania reprezentacyjna Wojska Polskiego udały się pod pomnik Zesłanców Sybiru. Wręczono odznaczenia, złożono kwiaty oraz zapalono znicze. Wśród tłumu zebranych byli Sybiracy i rodziny zmarłych na "nieludzkiej ziemi" oraz młodzież z różnych szkół,  w tym reprezentacja Liceum Ogólnokształcącego nr XVII im. Agnieszki Osieckiej we Wrocławiu w składzie: Julia Czernikowska, Aleksandra Kopala i Krzysztof Sawicki z klasy 2A pod opieką profesora Stanisława Skotnego.  Niestety pogoda nie sprzyjała, padał mocny deszcz.  Matka natura także rozczulała się nad losem Sybiraków, przez co nasz sztandar wrócił do szkoły cały mokry. Uroczystość była pięknym podziękowaniem za wszystkie działania Sybiraków, więc mimo niesprzyjającej pogody cieszymy  się, że mogliśmy  wziąć w niej udział.

                                                                                          Julia Czernikowska, Aleksandra Kopala z kl. 2A

Liceum Ogólnokształcące nr XVII na otwarciu Centrum Historii Zajezdnia

autor: R.Pieńkowski,data: 18-09-2016
Liceum Ogólnokształcące nr XVII na otwarciu Centrum Historii Zajezdnia
16 września 2016 r. miało miejsce uroczyste otwarcie wystawy pt. „Wrocław 1945-2016” w Centrum Historii Zajezdnia. Obecni byli liczni przedstawiciele władz państwowych i samorządowych, wśród których m.in. wojewoda Dolnośląski Paweł Hreniak, minister w kancelarii Prezydenta RP Wojciech Kolarski, ambasador Królestwa Norwegii Kersten Klepsvik, arcybiskup Józef Kupny, Przewodniczący Zarządu Regionu NSZZ „Solidarność” Kazimierz Kimso, posłowie i senatorowie ziemi dolnośląskiej, w tym byli ministrowie kultury Bogdan Zdrojewski i Kazimierz Michał Ujazdowski, wiceprezydenci Wrocławia Wojciech Adamski, Maciej Bluj, Adam Grehl i Anna Szarycz, radni Rady Miejskiej Wrocławia z Przewodniczącym Jackiem Ossowskim na czele oraz darczyńcy i świadkowie historii, których historię Zajezdnia opowiada. Podczas otwarcia nie mogło zabraknąć również i delegacji społeczności Naszego Liceum. W uroczystości otwarcia  udział wzięli: Pani Dyrektor Małgorzata Iwankiewicz, profesorowie Stanisław Skotny i Robert Pieńkowski, Maciej Szwaba z kl. 3F oraz Kurator Dolnośląski Oświaty Roman Kowalczyk. Warto podkreślić, że Liceum Ogólnokształcące nr XVII ma szczególny związek z opisywanym miejscem, gdyż uczniowie naszego Liceum od 2009 r. pieczołowicie opiekują się tablicą „Solidarności” przy Centrum Historii Zajezdnia. Piątkowe wydarzenie było elementem obchodów 36-lecia powstania Solidarności. Galeria zdjęć >>

Uroczysta akademia z okazji 77. rocznicy sowieckiej agresji na Polskę i Dnia Sybiraka we Wrocławiu

autor: R.Pieńkowski,data: 18-09-2016
Uroczysta akademia z okazji 77. rocznicy sowieckiej agresji na Polskę i Dnia Sybiraka we Wrocławiu

16 września 2016 r. odbyła się uroczysta akademia z okazji Dnia Sybiraka zorganizowana przez wrocławski oddział Związku Sybiraków w Dużym Studio Polskiego Radia we Wrocławiu przy ul. Karkonoskiej 10. Wszystkich przybyłych przywitał Prezes Oddziału Związku Sybiraków we Wrocławiu Eugeniusz Kuszka. Z kolei głos zabrał Wojewoda Dolnośląski Paweł Hreniak, wiceprezydent Wrocławia Wojciech Adamski oraz Dolnośląski Wicekurator Oświaty Janusz Wrzal. Wielu obecnych Sybiraków otrzymało okolicznościowe odznaczenia. Cieszy liczny udział w uroczystości szkolnych pocztów sztandarowych i towarzyszących im uczniów. Okolicznościowy wykład poświęcony tragicznym losom Polaków na Kresach po 17 września 1939 r. wygłosił nauczyciel historii w Liceum Ogólnokształcącym nr XVII prof. Robert Pieńkowski.

WYSTAWA W ARSENALE

autor: P.Zołotajkin,data: 18-09-2016
WYSTAWA W ARSENALE Dnia 9 IX 2016 roku klasa 1F zwiedziła w Arsenale wystawę pt. „Przebaczenie i pojednanie. Kardynał B.Kominek. Nieznany Ojciec Europy”. Wystawa przybliżyła uczniom skomplikowaną historię stosunków polsko – niemieckich w XX wieku. Wyjaśniła też okoliczności powstania słynnego przesłania polskich biskupów do ich niemieckich odpowiedników w 1965 r.

Delegacja LO XVII na uroczystości nadania Liceum Ogólnokształcącemu Nr 1 imienia Danuty Siedzikówny ps. Inka

autor: R.Pieńkowski,data: 06-09-2016
Delegacja LO XVII na uroczystości nadania Liceum Ogólnokształcącemu Nr 1 imienia Danuty Siedzikówny ps. Inka
3 września 2016 r. odbyła się uroczystość nadania imienia Danuty Siedzikówny ps. Inka Liceum Ogólnokształcącemu Nr 1. O 9.00 rozpoczęła się uroczysta msza święta w kościele pw. Opieki Św. Józefa i Matki Bożej Ostrobramskiej. Po mszy nastąpiło błogosławieństwo nowego sztandaru LO nr 1. W dalszej części uroczystości już na terenie LO Nr 1 oprócz Pani Dyrektor LO Nr 1 Ireny Podgórskiej głos zabierało wielu wybitnych gości, m.in. prof. Krzysztof Szwagrzyk, Kurator Dolnośląski Roman Kowalczyk, dr Piotr Szubarczyk oraz najbliższa rodzina Inki. Prezydenta Wrocławia reprezentowała dyrektor Ewa Szczęch. Owacją zostało nagrodzone wystąpienie Dolnośląskiego Kuratora Oświaty Romana Kowalczyka, który w imieniu władz oświatowych Rzeczypospolitej podziękował pomysłodawcom przyjęcia Danuty Siedzikówny jako patrona szkoły. W delegacji LO Nr XVII była Pani Dyrektor Małgorzata Iwankiewicz, nauczyciele historii: prof. Zofia Kuź i Robert Pieńkowski oraz uczennice Ewelina Petelicka i Maria Szewczyk z 2D. zobacz zdjęcia>>

Warsztaty zorganizowane przez IPN

autor: P.Zołotajkin,data: 09-05-2016
Warsztaty zorganizowane przez IPN

W dniu 28 kwietnia klasa 2F wzięła udział w warsztatach zorganizowanych przez IPN. Tematem warsztatów były okoliczności zbrodni katyńskiej. W trakcie zajęć młodzież wysłuchała krótkiego wykładu oraz obejrzała film dokumentalny wyjaśniający przyczyny, przebieg oraz skutki mordowania polskiej inteligencji w czasie II wojny światowej. Na koniec uczniowie mieli możliwość samodzielnego wykonania okolicznościowych napisów na torbach, które upamiętniają tamte czasy.

zdjęcia 

„Dlaczego INKA”

autor: P.Zołotajkin,data: 21-04-2016
„Dlaczego INKA”

Dnia 13. kwietnia uczniowie klasy 2C wraz z panią profesor Zofią Kuź wzięli udział w konferencji edukacyjnej „Dlaczego INKA” zorganizowanej w LO Nr 1 we Wrocławiu przy wsparciu IPN oraz Stowarzyszenia Odra-Niemen. Gośćmi konferencji byli profesor Krzysztof Szwagrzyk, który opowiadał o poszukiwaniach i odnalezieniu szczątków „INKI” Danuty Siedzikówny oraz profesor Robert Klementowski, który nakreślił tło historyczne wydarzeń w wykładzie „Czas wyklętych”. Konferencję zorganizowano w związku z uroczystością nadania szkole imienia „INKI”, która odbędzie się 3 września 2016.

zdjecia 

SZKOŁA W MIEŚCIE - PANORAMA RACŁAWICKA

autor: P.Zołotajkin,data: 21-04-2016
SZKOŁA W MIEŚCIE - PANORAMA RACŁAWICKA Dnia 14 kwietnia wraz z panią profesor Zofią Kuź klasa 2B uczestniczyła w zwiedzaniu Panoramy Racławickiej w ramach lekcji muzealnych przeprowadzonych w oparciu o projekt „Szkoła w mieście”. „Spektakl złudzeń” w którym uczestniczyliśmy połączył powtórkę z historii z podziwianiem niezwykłego dzieła, które upamiętniło nasze zwycięstwo pod Racławicami 4 kwietnia 1794 roku.  

KONKURS

autor: P.Zołotajkin,data: 31-03-2016
KONKURS Kuratorium Oświaty organizuje konkurs pt. "Cichociemni... wracali do ojczyzny pod osłoną nocy". Zainteresowani mogą zgłaszać się do pana Piotra Zołotajkina gabinet 317.

ZAPROSZENIE

autor: P.Zołotajkin,data: 18-03-2016

Zapraszamy do gabinetu 314 na wystawę zorganizowaną przez p. M. Lewandowskiego pt. "Kaźń profesorów lwowskich" wystawa opowiada o losie polskiej inteligencji w czasie II wojny światowej.

DZIEŃ PAMIĘCI O OFIARACH HOLOCAUSTU

autor: P.Zołotajkin,data: 28-01-2016
DZIEŃ PAMIĘCI O OFIARACH HOLOCAUSTU 27 stycznia 2016 klasa 2F, w związku z Dniem Pamięci o Ofiarach Holocaustu, wzięła udział w warsztatach zorganizowanych przez Wrocławski Oddział IPN. 
Celem zajęć było bliższe poznanie historii polskich Żydów w czasie ostatniej wojny. 
Zdjęcia

KONKURS FOTOGRAFICZNY

autor: P.Zołotajkin,data: 02-01-2016
KONKURS FOTOGRAFICZNY Uczennica kl.1E Aneta Cymbała zdobyła pierwsze miejsce w konkursie fotograficznym, będącym częścią projektu edukacyjno-historycznego pt." Reżim i dyktatura to nie polska struktura". Projekt ten był przeznaczony dla uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych, realizowany przez Fundację Wspólnota Pokoleń. Celem projektu było przybliżenie młodzieży dziejów walk z komunistyczną dyktaturą w PRL w latach 80. Warto w tym miejscu dodać, że w konkursie fotograficznym wzięło udział 
13 uczniów z klasy 1E z naszej szkoły, z tego do drugiego etapu zakwalifikowały się 4 osoby: Aneta Cymbała, Weronika Gwoździcka, Karolina Morawicka i Stanisław Woźniak. Uroczystość wręczenia nagród miała miejsce 19 grudnia 2015 w Dolnośląskiej Bibliotece Publicznej im. Tadeusza Mikulskiego (Rynek 58). Tego dnia otwarto też wystawę zdjęć wszystkich uczestników konkursu. Uczniom, którzy wzięli udział w konkursie z klasy 1E dziękuję za zaangażowanie, a Anecie Cymbale gratuluję wspaniałego sukcesu! 

Andrzej Manasterski

Wystawa w rocznicę 13 grudnia 1981 roku

autor: P.Zołotajkin,data: 13-12-2015
Wystawa w rocznicę 13 grudnia 1981 roku We wtorek 8 grudnia br. mieliśmy okazję obejrzeć wystawę poświęconą wydarzeniom związanym z 34 rocznicą wprowadzenia stanu wojennego. Zgromadzone dokumenty (ulotki, gazety, zdjęcia, odezwy, plakaty itd.) przybliżyły uczniom naszej szkoły wiedzę o metodach walki z „Solidarnością” w latach 80. Wszystkie materiały zostały zgromadzone przez nauczyciela historii Andrzeja Manasterskiego.

Program pt „Reżim i dyktatura to nie polska struktura”.

autor: P.Zołotajkin,data: 26-11-2015

Dnia 27 października bieżącego roku klasa 1E pod opieką p. Andrzeja Manasterskiego brała udział w programie „Reżim i dyktatura to nie polska struktura”. Jest on realizowany przez Fundację Pokoleń Banku Zachodniego WBK SA. Młodzież poznała zasady podejmowania decyzji i wprowadzeniu stanu wojennego w Polsce w 1981 roku oraz metod działań opozycji.

   zdjęcia

Ogólnopolski konkurs wiedzy o Europie - " My w Europie"

autor: P.Zołotajkin,data: 03-11-2015
                DLA ZAINTERESOWANYCH
W szkole w grudniu odbędzie się I etap ogólnopolskiego konkursu wiedzy o Europie "My w Europie". Temat na ten rok to "Jak wykorzystać szanse w zjednoczonej Europie".
Więcej informacji udziela pan P. Zołotajkin.

Projekt „Edukacja w Miejscach Pamięci Narodowej”- wycieczka klas drugich

autor: P.Zołotajkin,data: 14-10-2015
Projekt „Edukacja w Miejscach Pamięci Narodowej”- wycieczka klas drugich

W dniach 1-2.10.2015r. uczniowie klas drugich naszej szkoły, w ramach projektu „Edukacja w Miejscach Pamięci Narodowej” zwiedzili obóz w Auschwitz-Birkenau, Kalwarię Zebrzydowską oraz Kraków.

   galeria

XLI Olimpiada Historyczna 2014/2015

autor: R.Pieńkowski,data: 16-09-2014

ZAPROSZENIE DO UDZIAŁU W 41. OLIMPIADZIE HISTORYCZNEJ

Już po raz 41. zainteresowani uczniowie wszystkich szkół ponadgimnazjalnych w Polsce podejmą szlachetną rywalizację w ramach Olimpiady Historycznej. Zachęcamy do udziału tych, których pasją jest poznawanie przeszłości i stawianie czoła niepospolitym wyzwaniom. Skorzystajcie z możliwości sprawdzenia swej wiedzy i umiejętności! Na najlepszych w tym roku miłośników historii czekają jak zawsze uprawnienia laureatów i finalistów, atrakcyjne nagrody, nowe przyjaźnie, ciekawe doświadczenia i duże emocje.

MARATON FILMOWY - „Przegląd Filmów Historycznych”

autor: R.Pieńkowski,data: 24-06-2014

W najbliższy czwartek 26 czerwca 2014 r. w godz. 9.00-15.15 zapraszamy na MARATON FILMOWY - „Przegląd Filmów Historycznych”.

Obejrzymy:

Godz. 9.00-11.00: Jak zostać królem (ang. The King’s Speech), reż. Tom Hooper, 114 min.

Godz. 11.00-12.45: CZARNY CZWARTEK Janek Wiśniewski padł, reż. Antoni Krauze, 105 min.

Godz. 12.45-15.15: Cristiada (w kinach amerykańskich: For Greater Glory), reż. Dean Wright, 145 min.

Miejsce: aula

Wstęp wolny

Uroczyste obchody 70. rocznicy bitwy o Monte Cassino

autor: R.Pieńkowski,data: 18-05-2014
Uroczyste obchody 70. rocznicy bitwy o Monte Cassino

18 maja 2014 r. miały miejsce we Wrocławiu obchody 70. rocznicy bitwy o Monte Cassino. W Bazylice Mniejszej  pw. św. Elżbiety (kościół garnizonowy) została odprawiona uroczysta msza święta w ceremoniale wojskowym w intencji żołnierzy 2 Korpusu Polskich Sił Zbrojnych na Zachodzie, którzy w maju 1944 r. zdobyli Monte Cassino - jedną z kluczowych pozycji  obronnych  wojsk niemieckich na Linii Gustawa.

Wzruszającą chwilą uroczystości był moment wręczenia dyplomów okolicznościowych trójce żyjących we Wrocławiu uczestników bitwy o Monte Cassino. W uroczystości wzięło udział 10 pocztów sztandarowych, spośród których 5 pocztów reprezentowało wrocławskie szkoły (Liceum Ogólnokształcące Nr XVII im. A. Osieckiej z ul. Tęczowej 60; Liceum Sióstr Urszulanek z pl. Nankiera 16; Gimnazjum nr 16 im. Andrzeja Waligórskiego z ul. Jemiołowej 57; Gimnazjum Nr 27 im. Ossolineum z ul. Czeskiej 40; Szkoła Podstawowa nr 93 im. Tradycji Orła Białego z ul. Niemcewicza 29-31). Poczet sztandarowy Szkoły Podstawowej nr 73 im. Generała Władysława Andersa (ul. Gliniana 30) uczestniczył w uroczystościach na Polskim Cmentarzu Wojennym pod Monte Cassino we Włoszech.

We wrocławskich uroczystościach wziął udział poczet sztandarowy naszego Liceum z uczniami klasy 1B: Amelią Krasoń, Pawłem Leńczykiem i Maciejem Trybałą pod opieką prof. Roberta Pieńkowskiego.

na Polskim Cmentarzu Wojennym zakończyły się dziś uroczystości obchodów 70. rocznicy bitwy o Monte Cassino.

Czytaj więcej na http://nowahistoria.interia.pl/aktualnosci/news-70-rocznica-bitwy-o-monte-cassino-zdobyliscie-to-co-podobno-,nId,1427917?utm_source=paste&utm_medium=paste&utm_campaign=firefox

Akademia z okazji Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych

autor: R.Pieńkowski,data: 04-03-2014
Akademia z okazji Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych
3 marca 2014 r. odbyła się w naszej szkole akademia z okazji Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych – poświęcona członkom  antykomunistycznego i niepodległościowego podziemia. Była wyrazem hołdu dla żołnierzy drugiej konspiracji za męstwo, niezłomną postawę i przywiązanie do tradycji patriotycznych oraz za krew przelaną w obronie Ojczyzny. Naszą szkolną uroczystość zaszczycili zacni goście, m.in. Zbigniew Lazarowicz (od 1 stycznia 1942 żołnierz Związku Walki Zbrojnej; od marca 1944 r. dowódca plutonu Armii Krajowej, którym dowodził w czasie Akcji Burza. Zbigniew Lazarowicz jest synem majora Adama Lazarowicza, członka IV Komendy Zrzeszenia „Wolność i Niezawisłość”, którego komuniści zamordowali 1 marca 1951 r.) oraz

Konkurs „Od Solidarności do III Rzeczpospolitej”

autor: R. Pieńkowski,data: 04-11-2013
Dolnośląskie Kuratorium Oświaty ,SOiW NSZZ”S”
oraz Szkoła Podstawowa nr 17 zapraszają do udziału w konkursie Od „Solidarności” do Trzeciej Rzeczpospolitej.

Patronat nad konkursem sprawują:
Prezydent Wrocławia – pan Rafał Dutkiewicz; nstytut Pamięci Narodowej; NSZZ „Solidarność” Dolny Śląsk; Dolnośląski Kurator Oświaty;

Tegoroczna edycja konkursu będzie dotyczyła historii Polski z elementami historii powszechnej w latach 1956 – 2005

Wykład: Wrocławska architektura III Rzeszy. 22 X 2013 r.,

autor: R. Pieńkowski,data: 21-10-2013
Wrocławskie Towarzystwo Miłośników Historii ma zaszczyt zaprosić na odczyt, który wygłosi Pan Janusz L. Dobesz nt. "Wrocławska architektura III Rzeszy" który odbędzie się we wtorek, 22 X, o godz. 18.00, w Audytorium Instytutu Historycznego UWr., ul. Szewska 49, 1 piętro.
Jest to kolejny odczyt z cyklu „O historii Wrocławia i Śląska inaczej”.
Harmonogram planowanych odczytów por. www.wtmh.pl i www.facebook.com/atohistoria

Przed i po odczycie będzie można nabyć, w promocyjnej cenie 25 zł, pierwszy tom pięknej, kolorowej, starannie wydanej serii Odczytów WTMH, pt. "O historii Wrocławia i Śląska inaczej", t. 1.
Można go obejrzeć>>
Z wyrazami szacunku
prof. Marek Derwich
prezes WTMH

Wykład "Źycie codzienne kobiet we Wrocławiu u schyłku XIX i na początku XX w.", 8 X 2013 r., g. 18.00, Szewska 49

autor: R. Pieńkowski,data: 05-10-2013
Wrocławskie Towarzystwo Miłośników Historii ma zaszczyt zaprosić na odczyt, który wygłosi Pan Piotr Galik nt. "Od pruskich pań domu do hitlerowskich feministek. Życie codzienne kobiet we Wrocławiu u schyłku XIX i na początku XX wieku", który odbędzie się we wtorek, 8 X 2013 r., o godz. 18.00, w Audytorium Instytutu Historycznego UWr, ul. Szewska 49, 1 piętro.
Jest to kolejny odczyt z cyklu „O historii Wrocławia i Śląska inaczej”.
Harmonogram planowanych odczytów por. http://www.wtmh.pl i www.facebook.com/atohistoria
Z wyrazami szacunku
prof. Marek Derwich
prezes WTMH
WSTĘP WOLNY!
Więcej informacji u Roberta Pieńkowskiego (gab. 314) - lub poprzez Librus.

Spotkanie z cyklu "TuHistoria" "Rocznica września 1939 roku"

autor: ,data: 02-09-2013
Instytut Pamięci Narodowej – Komisja Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu Oddział we Wrocławiu, Oddział Instytutu Pamięci Narodowej we Wrocławiu oraz Miejska Biblioteka Publiczna we Wrocławiu zapraszają na Spotkanie z cyklu „TuHistoria” „Rocznica września 1939 roku”  5 września 2013, godz. 14.00, Miejska Biblioteka Publiczna, ul. Reja 1/3, Wrocław
Wrześniowa odsłona projektu będzie poświęcona rocznicy wybuchu II wojny światowej, a takźe wydarzeniom, zjawiskom i pojęciom, związanym z wydarzeniami z września 1939 roku.
Program spotkania:
1. Prezentacja multimedialna dr. Jerzego Kirszaka (IPN Wrocław) – „Szlakiem ucieczki generała Kazimierza Sosnkowskiego”
2. Prelekcja Mateusza Staronia (koordynator projektu „Zvvycięzcy”, realizowanego pod patronatem IPN) – „Moda na patriotyzm”
3. Turniej gier planszowych o tematyce związanej z wrześniem 1939 roku (m.in. „Pamięć ‘39” wydana przez IPN oraz inne gry wytypowane przez Stowarzyszenie Druga Runda)

Wrocławskie Towarzystwo Miłośników Historii serdecznie zaprasza na odczyty

autor: R. Pieńkowski,data: 07-10-2012
Co dwa tygodnie, we wtorki, o godzinie 18.00 w Audytorium Instytutu Historycznego Uniwersytetu Wrocławskiego, ul. Szewska 49, I piętro będą odbywać się na odczyty z cyklu O historii Wrocławia i Śląska inaczej.

Wygraj staź i indeks w ogólnopolskim konkursie historycznym: "Olimpiada Solidarności. Dwie dekady historii"

autor: R. Pieńkowski,data: 02-10-2012
Zapraszam uczniów pierwszych klas szkół ponadgimnazjalnych do udziału
w ogólnopolskim konkursie historycznym "Olimpiada Solidarności. Dwie dekady historii". Konkurs składa się z trzech etapów (szkolnego, wojewódzkiego oraz ogólnopolskiego) i ma na celu popularyzowanie wiedzy o historii Polski lat 1970-1990.

Organizatorami inicjatywy są Fundacja Centrum Solidarności oraz Fundacja Centrum im. prof. Bronisława Geremka. Patronat nad przedsięwzięciem objął Minister Edukacji Narodowej oraz Minister Nauki i Szkolnictwa Wyźszego. Swoje poparcie dla projektu wyraził równieź Prezydent Lech Wałęsa, który przyjął rolę honorowego patrona konkursu.

Rejestracja szkół potrwa do końca pażdziernika 2012. Szczegóły konkursu są dostępne na stronie: www.olimpiadasolidarnosci.pl

Aby wziąć udział w konkursie, naleźy zgłosić się do Roberta Pieńkowskiego - koordynatora konkursu lub swojego nauczyciela historii.

Wieczór w muzeum w ramach programu edukacyjnego MŁODZI OBYWATELE KULTURY

autor: R. Pieńkowski,data: 24-09-2012
Zapraszamy poszczególne klasy i uczniów naszej szkoły do wzięcia udziału w projekcie "Wieczór w muzeum" realizowanym w ramach programu edukacyjnego MŁODZI OBYWATELE KULTURY.


5 PAŻDZIERNIKA 2012 r. w godz. 16:00 do 21:00 wybrane muzea udostępnią swoje zbiory specjalnie dla młodzieźy z wrocławskich placówek oświatowych.
W tych godzinach młodzieź pod opieką nauczycieli będzie mogła obejrzeć wnętrza i zgromadzone ekspozycje.

W projekcie biorą udział następujące muzea:
- Muzeum Miejskie Wrocławia
- Muzeum Archeologiczne
- Muzeum Narodowe
- Muzeum Współczesne Wrocław (otwarte do godz. 20:00)
- Muzeum Uniwersytetu Wrocławskiego
- BWA - Galerie Sztuki Współczesnej (otwarte do godz. 18:30)
- Muzeum Poczty i Telekomunikacji
- Centrum Kultury "Zamek" w Leśnicy.

Wejście do muzeum (+ przewodnik) po stosownym zgłoszeniu będzie darmowe.

Klasy mogą zgłaszać się do swoich wychowawców lub nauczycieli historii. Uczniowie, których klasy nie będą organizowały wyjścia mogą się zgłosić do Roberta Pieńkowskiego celem skompletowania dodatkowej grupy.

Konkurs „Od „Solidarności” do Trzeciej Rzeczpospolitej”

autor: R. Pieńkowski,data: 24-09-2012

Międzyregionalna Sekcja Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” oraz Szkoła Podstawowa nr 17 zapraszają do udziału w konkursie „Od „Solidarności” do Trzeciej Rzeczpospolitej”.
Patronat nad konkursem sprawują:
Prezydent Wrocławia – pan Rafał Dutkiewicz;
Instytut Pamięci Narodowej;
NSZZ „Solidarność” Dolny Śląsk;
Dolnośląska Kurator Oświaty;
Tegoroczna edycja konkursu będzie dotyczyła historii Polski z elementami historii powszechnej w latach 1956 – 2005

Konkurs historyczny Epizody Niepodległości - Żołnierze Wyklęci

autor: R. Pieńkowski,data: 19-09-2012
Zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie historycznym pt. "Epizody Niepodległości - Żołnierze Wyklęci". Ideą konkursu jest ukazanie Żołnierzy Wyklętych poprzez dotarcie i zebranie relacji od żyjących jeszcze żołnierzy podziemia niepodległościowego oraz ich rodzin, współpracowników itp.

12 pażdziernika 2012 r. etap szkolny XXXIX Olimpiady Historycznej

autor: ,data: 19-09-2012
Jesienią 2012 r. startuje XXXIX Olimpiada Historyczna organizowana przez Polskie Towarzystwo Historyczne przy wsparciu Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Kancelarii Sejmu RP.
Zapraszamy do wzięcia udziału w olimpiadzie uczniów wszystkich klas naszego liceum. Stoi przed Wami moźliwość poszerzenia swojej wiedzy, uzyskania nagród i uprawnień przysługujących laureatom i finalistom Olimpiady Historycznej, a takźe okazja do zdobycia nowych doświadczeń i zawiązania trwałych przyjażni z innymi miłośnikami historii z całego kraju.
Najistotniejsze informacje dotyczące regulaminu i przebiegu Olimpiady Historycznej moźna znależć w zakładce przedmioty/historia oraz www.olimpiadahistoryczna.pl
O szczegóły pytajcie swoich nauczycieli historii.

Spotkanie z p. Imre Molnarem, attache kulturalnym ambasady Węgier

autor: Zofia Ku,data: 04-06-2012
Dnia 29 maja 2012 r. odbyło się w naszej szkole spotkanie z p. Imre Molnarem.
Zaproszony gość, historyk, dawny opozycjonista, ciekawie opowiadał na temat
stosunków polsko-węgierskich. Pięknym polskim językiem wyjaśnił młodzieźy
dlaczego " Polak - Węgier dwa bratanki".

Wykład prof. Bogusława Czechowicza: Wrocław u szczytu potęgi (1458-1526)

autor: R. Pieńkowski,data: 24-02-2012
Muzeum Miejskie Wrocławia oraz Wrocławskie Towarzystwo Miłośników Historii zapraszają na odczyt, który wygłosi Pan Profesor Bogusław CZECHOWICZ nt. "Wrocław u szczytu potęgi (1458-1526)" w najbliższą sobotę, 25 lutego 2012 r., o godzinie 12.00 w Muzeum Sztuki Mieszczańskiej, Stary Ratusz
Rynek 1, Sala Wielka.
Serdecznie zapraszam do uczestnictwa
Więcej informacji u Roberta Pieńkowskiego, gab. 314

Odczyt Pani Walentyny WĘGRZYN-KLISOWSKIEJ pt. Opera włoska we Wrocławiu (1725 - 1734) i jej związki z innymi ośrodkami muzycznymi

autor: R. Pieńkowski,data: 09-01-2012
Wrocławskie Towarzystwo Miłośników Historii ma zaszczyt zaprosić na odczyt, który wygłosi Pani Walentyna WĘGRZYN-KLISOWSKA nt. "Opera włoska we Wrocławiu (1725 - 1734) i jej związki z innymi ośrodkami muzycznymi", który odbędzie się we wtorek, 10 I 2012, o godz. 18.00, w Audytorium Instytutu Historycznego UWr., ul. Szewska 49, 1 piętro.
Jest to kolejny odczyt z cyklu „O historii Wrocławia i Śląska inaczej”.
Harmonogram planowanych odczytów http://www.wtmh.nino.pl/
Więcej informacji: Robert Pieńkowski, gab. 314

Próbna matura z historii odbędzie się 6 XII 2011 r. od godz. 14.35 i będzie trwała 120 minut (poziom podstawowy) i 180 minut (poziom rozszerzony). Sala 314.

autor: R. Pieńkowski,data: 05-12-2011
Uwaga!

Przypominam, źe próbna matura z historii na fakultecie Roberta Pieńkowskiego odbędzie się 6 XII 2011 r. od godz. 14.35 i będzie trwała 120 minut (poziom podstawowy) i 180 minut (poziom rozszerzony). Sala 314.
Zapraszam

Wykład Agnieszki Jaworskiej, pt. Pomarańczowa Alternatywa we Wrocławiu

autor: R. Pieńkowski,data: 01-12-2011
Wrocławskie Towarzystwo Miłośników Historii

zaprasza na odczyt, który wygłosi Pani
Agnieszki Jaworskiej
pt.
Pomarańczowa Alternatywa
we Wrocławiu

który odbędzie się we wtorek, 6 XII 2011 r.,
o godz. 18.00, w Audytorium Instytutu Historycznego UWr., ul. Szewska 49, 1 piętro.

Chętni do wzięcia udziału proszeni są o kontakt z Robertem Pieńkowskim, s. 314.

Wykład Łukasza Migniewicza, pt. „Coś się kończy, coś się zaczyna". Od Linke Hoffman Werke do Pafawagu"

autor: R. Pieńkowski,data: 15-11-2011
Wrocławskie Towarzystwo Miłośników Historii

ma zaszczyt zaprosić na odczyt, który wygłosi Pan
Łukasz Migniewicz
pt.
„Coś się kończy, coś się zaczyna".
Od Linke Hoffman Werke do Pafawagu
który odbędzie się we wtorek, 22 XI 2011 r., o godz. 18.00, w Audytorium Instytutu Historycznego UWr., ul. Szewska 49, 1 piętro.
Jest to kolejny odczyt z cyklu „O historii Wrocławia i Śląska inaczej”

Chętni do wzięcia udziału proszeni są o kontakt z Robertem Pieńkowskim

Wykład Pawła Madery, pt. Wrocław w czasach wielkiej reformy (1241-1335)

autor: R. Pieńkowski,data: 20-11-2011
Wrocławskie Towarzystwo Miłośników Historii

zaprasza na odczyt, który wygłosi Pan
Paweł MADERA
pt.
Wrocław w czasach wielkiej reformy (1241-1335)

który odbędzie się w sobotę, 26 XI 2011 r.,

Muzeum Sztuki Mieszczańskiej, Rynek 1, Stary Ratusz, Sala Wielka, godz. 12.00
Jest to kolejny odczyt z cyklu: Soboty w Ratuszu - Wrocław przez wieki

Chętni do wzięcia udziału proszeni są o kontakt z Robertem Pieńkowskim, s. 314.

VII Forum Historyczno-Patriotyczne 16 XI 2011 r. (środa) z okazji 30. rocznicy wprowadzenia stanu wojennego

autor: R. Pieńkowski,data: 12-11-2011
8.55-9.00 Robert Pieńkowski: Inauguracja VII. Forum Historyczno-Patriotycznego
8.55-9.40 Paweł Piotrowski (Instytut Pamięci Narodowej): Stan wojenny w Polsce (wykład)
9.50-10.35 Świadkowie historii: Roman Kowalczyk, Stanisław Skotny: Więżniowie polityczni w latach 80-tych – wspomnienia zza krat



KOKURS "WROCŁAW NA PRZESTRZENI DZIEJÓW"

autor: P. Zo�otajkin,data: 18-04-2011
18 IV w Technikum Samochodowym przy ul.Borowskiej odbył się konkurs o Wrocławiu. Udział wzięli uczniowie z tej szkoły oraz naszej. Uczestnicy musieli wykazać się nie tylko wiedzą historyczną, ale teź znajomością topografii naszego miasta, narysować wrocławski herb, rozwiązać rebusy, przedstawić prezentację o wybranej postaci związanej z Wrocławiem. Konkurs wygrał Robert Barnyś , uczeń techikum, drugie miejsce( wraz z innym uczniem) zajęła Karolina Dunaj z kl.1A z naszej szkoły.

GRA FABULARNA

autor: P. Zo�otajkin,data: 18-04-2011
15 IV we Wrocławiu odbyła się kolejna gra fabularna organizowana przez Ośrodek "Pamięć i Przyszłość" pt. "W poszukiwaniu powojennego skarbu Wrocławia". Naszą szkołę reprezentowały trzy zespoły ( uczniowie z klas : 1A, 1F, 3A i 3G ). Na kilka godzin ok.150 młodych ludzi z wielu wrocławskich szkół zamieniło się detektywów poszukujących obrazu Lucasa Cranacha "Madonna pod jodłami", który zaginął po wojnie. Wykonywali przy tym szereg zadań, podczas których poznawali wrocławskie zabytki oraz realia źycia we Wrocławiu w l.1945-48.

WYSTAWA

autor: P. Zo�otajkin,data: 24-03-2011
W gabinecie 314 moźna oglądać wystawę "BRESLAU 1945 - WROCŁAW". Przedstawia ona czas Festung Breslau i organizowania źycia politycznego,gospodarczego,kulturalnego w pierwszych latach powojennych. Wystawę z IPN wypoźyczyli M.Lewandowski i P.Zołotajkin.

LEKCJA Z EDUKATOREM IPN-u

autor: P. Zołotajkin,data: 09-02-2011
9 II w klasie 2F edukator IPN-u przeprowadził kolejną lekcję z historii PRL-u. Tematem lekcji było przedstawienie narzędzia indoktrynacji komunistycznej, jakim była propaganda tego okresu. Podczas spotkania prowadzący stosował metody aktywizujące udział młodzieźy. W ten sposób uczniowie mogli dokładniej zrozumieć realia tamtych czasów. Zainteresowani z innych klas moźliwością przeprowadzenia takiej lekcji mogą szukać informacji u P.Zołotajkina

ROCZNICA POWSTANIA STYCZNIOWEGO

autor: P. Zo�otajkin,data: 24-01-2011
23 I przedstawiciele naszej szkoły (uczniowie z kl.1e,2a,2e,2a) wzięli udział w mszy w kościele św.Józefa przy ul.Ołbińskiej, następnie przeszli w uroczystym pochodzie ulicami Wrocławia oraz deklamowali wiersze przy pomniku A.Fredry. W ten sposób wraz z innymi mieszkańcami Wrocławia upamiętnili kolejną rocznicę Powstania Styczniowego.

SPOTKANIE Z WŁADYSŁAWEM FRASYNIUKIEM

autor: P. Zo�otajkin,data: 24-01-2011
Poza naszą szkołą organizowane jest spotkanie ze słynnym przywódcą podziemnej "Solidarności" w latach 80-tych W.Frasyniukiem.Informacje na temat spotkania i zapisy u P.Zołotajkina( gab.311)

Finał konkursu "Kadry Solidarności"

autor: P. Zo�otajkin,data: 12-12-2010
W dn.26-27 XI 2010 w Warszawie odbył się finał konkursu związanego z XXX rocznicą powstania "Solidarności". Jego organizatorem było Centrum Edukacji Obywatelskiej.Zadaniem uczniów było nakręcenie filmu o tych wydarzeniach. Tego zadania podjęły się dwie uczennice z naszej szkoły ( Weronika Musik oraz Klaudia Rydz z 3F ). Film ich produkcji zakwalifikowany został do ścisłego finału. Niestety z przyczyn osobistych dziewczyny nie mogły pojechać do stolicy. Reprezentowali je w zastępstwie koledzy z klasy ( Kamil Szeptycki i Maciej Ostrowski). Podczas spotkania w W -wie uczniowie wzięli udział w warsztatach prowadzonych przez zawodowego aktora i reźysera.

Uwaga! 16 XI 2010 r. odbędzie się w naszej szkole forum historyczno-patriotyczne poświęcone Kresom (Wilno, Lwów itd.)

autor: R. Pieńkowski,data: 02-11-2010
Uwaga! 16 XI 2010 r. odbędzie się w naszej szkole forum historyczno-patriotyczne poświęcone Kresom! Wszystkich uczniów zainteresowanych współpracą przy Forum (np. dokumentacja fotograficzna spotkań, pomoc przy prowadzeniu spotkań) proszę o kontakt.
Proszę o dostarczanie wycinków prasowych dotyczących polskich Kresów. Proszę teź o rozejrzenie się w swoich rodzinach i wskazanie osób pochodzących z Kresów, które mogłyby ciekawie opowiedzieć o swoich rodzinnych stronach.

Udział w grze fabularnej "Solidarny Wrocław".

autor: P. Zo�otajkin,data: 31-10-2010
W dniu 25 pażdziernika 2010 uczniowie z naszej szkoły (M. Krawczuk- 3a, B. Młot- 3a, K. Lewandowski- 3f, M. Źyłka- 3f, K. Szeptycki- 3g, A. Węgrzyn- 2f, M. Zaręba- 2f) wzięli udział w grze fabularnej "Solidarny Wrocław". Organizatorem tej rywalizacji był Ośrodek Pamięć i Przyszłość. Uczniowie podczas gry poprzez rozwiązywanie kolejnych zadań mogli poczuć "oddech" rzeczywistości polityczno- społeczno- ekonomicznej lat 80-tych w PRL-u. Była to doskonała lekcja historii najnowszej dla młodych ludzi. Opiekunem grupy był P. Zołotajkin.

KONKURS - ŚWIADECTWA HISTORYCZNE

autor: P. Zo�otajkin,data: 18-10-2010
Ośrodek "Pamięć i Przeszłość" organizuje czwartą juź edycję konkursu.Tym razem uczniowie będą mieli za zadanie stworzyć prace dotyczące tematu "BOHATEROWIE MOJEJ MIEJSCOWOŚCI.ŚWIADECTWA HISTORYCZNE 1945- 2010". Najlepsze z nich nagrodzone zostaną notebookami. Dalszych informacji udzielą nauczyciele historii.

KONKURS - HISTORIA WROCŁAWIA

autor: P. Zo�otajkin,data: 18-10-2010
Przygotowywany jest konkurs z wiedzy o naszym mieście. Chętnym do wzięcia w nim udziału informacji udziela Piotr Zołotajkin ( gab.311)

V Forum Historyczno-Patriotyczne

autor: R. Pieńkowski,data: 18-12-2009
V Forum Historyczno-Patriotyczne

W dniach 25-26 listopad 2009 r. odbyło się w Naszej szkole V Forum Historyczno-Patriotyczne zorganizowane w 91-tą rocznicę odzyskania Niepodległości i 29-tą rocznicę powstania NSZZ „Solidarność”. Młodzieź i nauczyciele XVII-tki mieli okazję spotkać się z dziesięcioma świadkami historii (Stanisław Huskowski, Eugeniusz Szumiejko, Tomasz Surowiec, Marian Michalczyk, ks. prał. dr hab. Franciszek Głód, Jarosław Broda, dr Kornel Morawiecki, Artur Adamski, Andrzej Perlak, /Marek Muszyński mimo przyjęcia zaproszenia nie wziął udziału w forum z powodów osobistych/), wysłuchać wykładu pracownika naukowego IPN Łukasza Sołtysika, a takźe obejrzeć dwa filmy „Robotnicy ’80” i „Drugi szereg”. Wśród świadków historii byli działacze opozycji antykomunistycznej, którzy w 1980 r. przyczynili się do zwycięstwa NSZZ Solidarność, a następnie budowali struktury tego Związku. W stanie wojennym niektórzy z nich byli internowani, inni ukrywali się, nadal prowadząc walkę z totalitarnym systemem. Warto wspomnieć, źe podejmowanie wtedy działalności na rzecz przemian demokratycznych często kosztowało utratę kariery, zdrowia, a nawet źycia. Nie ma w tym ani odrobinę przesady, gdyź komuniści nie przebierali w środkach, aby dopaść np. Stanisława Huskowskiego, Eugeniusza Szumiejkę i Kornela Morawieckiego. Andrzej Perlak swoje zaangaźowanie w początkach lat 80-tych przypłacił zakazem wykonywania zawodu nauczyciela, który go obowiązywał w latach 1984-1990! Andrzej Perlak z powodu braku odpowiedniej opieki medycznej podczas internowania stracił prawą nogę.
W forum udział wzięło udział 19 klas oraz 29 nauczycieli. Forum zostało przygotowane przez Roberta Pieńkowskiego.
Warto przeczytać notatkę prasową poświęconą Naszego Forum zamieszczoną w Gościu Niedzielnym:
http://goscniedzielny.wiara.pl/zalaczniki/2009/12/02/1259759688/1259759716.pdf



Gra fabularna "Niezłomni w powojennym Wrocławiu"

autor: R. Pieńkowski,data: 17-11-2009
9 pażdziernika 2009 uczniowie z klasy 2A i 3D wzięli udział w grze fabularnej organizowanej przez ośrodek Pamięć i Przyszłość, pt."Niezłomni w powojennym Wrocławiu". Gra toczyła się na ulicach Starego Miasta. Dzięki udziałowi w tym przedsięwzięciu uczniowie mogli poznać realia funkcjonowania systemu komunistycznego w Polsce w latach powojennych. Uczniami opiekowali się M. Lewandowski i P. Zołotajkin.

LO Nr XVII im. A. Osieckiej we Wrocławiu opiekuje się jednym z miejsc pamięci narodowej - tablicą "Solidarności"

autor: P. Zootajkin,data: 11-11-2009
Od września 2009 roku Liceum Ogólnokształcące Nr XVII im. A. Osieckiej we Wrocławiu opiekuje się jednym z miejsc pamięci narodowej we Wrocławiu, a mianowicie tablicą "Solidarności" przy ul. Grabiszyńskiej (klasa odpowiedzialna: 2A).
1 listopada 2009 złoźona została wiązanka kwiatów i zapalone znicze ku pamięci zmarłych członków NSZZ "Solidarność". Takźe 11 listopada 2009 w związku ze Świętem Niepodległości zostały zapalone znicze.


Festiwal Nauki

autor: P. Zootajkin,data: 23-09-2009
23 września 2009. Grupa uczniów z klasy 2G i 2A wzięła udział w ramach Festiwalu Nauki w spacerze po Dzielnicy Czterech Wyznań. Grupą opiekował się P.
Zołotajkin.


KONKURS NA PLAKAT „Oblicza stanu wojennego”

autor: R. Pieńkowski,data: 10-11-2009
KONKURS NA PLAKAT
„Oblicza stanu wojennego”

Wyciąg z regulaminu:
1. Tematem Konkursu jest wykonanie plakatu ukazującego i oddającego w sposób niekonwencjonalny klimat stanu wojennego w Polsce.
2. Plakaty wykonane mogą być techniką dowolną w formacie A1.
3. Organizatorem Konkursu jest Stowarzyszenie Solidarność Walcząca.
4. Konkurs ma charakter otwarty, moźe brać w nim udział kaźda zainteresowana osoba.
5. Kaźda osoba biorąca udział w Konkursie moźe nadesłać 1 lub 2 plakaty.
6. Plakaty powinny być wykonane samodzielnie, muszą być pracami autorskimi, które wcześniej nie były nagradzane.
7. Plakaty naleźy dostarczyć na arkuszu formatu A-1.
8. Warunkiem uczestnictwa w Konkursie jest wypełnienie „karty zgłoszenia do konkursu” oraz oświadczenia. Formularz karty i oświadczenie są dostępne na stronie internetowej Organizatora: www.sw.org.pl/index1.html. Karta zgłoszenia i oświadczenie powinny być przesłane lub doręczone osobiście do dnia 30.11.2009 r. Prace bez uprzednio przesłanej karty i oświadczenia nie będą brane pod uwagę w ocenie Jury.
9. Poprzez podanie danych osobowych uczestnik wyraźa zgodę na opublikowanie jego imienia i nazwiska oraz pracy na stronie Organizatora i w innych mediach, gdzie plakaty będą prezentowane.
10. Osoby niepełnoletnie dołączają pisemną zgodę rodziców lub opiekunów na udział w Konkursie.
11. Karta zgłoszenia, oświadczenie i plakaty naleźy przesyłać pocztą lub doręczać osobiście pod adres: Antykwariat Akces, 35-030 Rzeszów, ul. 3 Maja 19 z napisem „KONKURS NA PLAKAT”. Kaźdy plakat musi być opisany imieniem i nazwiskiem autora (na odwrocie).
12. Termin składania prac upływa z dniem 30.11.2009 r. Liczy się data stempla pocztowego lub potwierdzenia odbioru w siedzibie Antykwariatu Akces.
13. Przesłane prace przechodzą na własność Organizatora.
14. Dodatkowych informacji udzielają Organizatorzy ze Stowarzyszenia Solidarność Walcząca: tel. (17) 8581372 oraz tel. kom. 502 597 131, e-mail: antykwariat@akces.rzeszow.pl.
15. Nagrodami w Konkursie są:
I nagroda główna: 1 200 zł
II nagroda: 600 zł
III nagroda: 300 zł
Wyróźnienia: ksiąźki

Dodatkowych informacji udziela prof. Robert Pieńkowski

XXXIV OLIMPIADA ARTYSTYCZNA w r. szk. 2009/2010

autor: Robert Pieńkowski,data: 22-09-2009
TERMINARZ XXXIV OLIMPIADY ARTYSTYCZNEJ
organizowanej w roku szkolnym 2009 / 2010

Komitet Główny Olimpiady Artystycznej z siedzibą w Muzeum Narodowym w Warszawie
00-495 Warszawa, Al. Jerozolimskie 3 ; tel.: 0-22 629-50-60; 0-22 621 10 31 w. 231 fax: 0-22 622-85-59 ; adres e-mail: olimpiada@mnw.art.pl

Zaproszenie do udziału w ogólnopolskim konkursie historycznym „Wojenne Losy”

autor: Robert Pieńkowski,data: 15-08-2009
Ogólnopolski Związek Źołnierzy Batalionów Chłopskich oraz Zakład Historii Ruchu Ludowego - Fundacja Rozwoju w Warszawie ogłaszają kolejną (siódmą) edycję konkursu historycznego dla szczególnie zainteresowanych historią uczniów starszych (5-6) klas szkół podstawowych, gimnazjów oraz ponadgimnazjalnych, zlokalizowanych na wsi lub w małych miastach na terenie całego kraju (zwłaszcza mające za patrona Bataliony Chłopskie lub działaczy ruchu ludowego).
REGULAMIN OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU HISTORYCZNEGO
w 70. rocznicę wybuchu II wojny światowej pod hasłem:
„WOJENNE LOSY"
Ogólnopolski Konkurs Historyczny „WOJENNE LOSY" jest prowadzony pod patronatem Ministra Edukacji Narodowej.
Celem konkursu jest:
• popularyzowanie wśród młodzieźy wiedzy o przeszłości wsi i ruchu ludowego,
• rozbudzanie zainteresowań historią Polski poprzez poznawanie dziejów
własnej rodziny, lokalnej społeczności, miejscowości, regionu,
• rozpowszechnianie godnych naśladowania patriotycznych wzorców
osobowych i moralnych,
• kształtowanie umiejętności kreatywno-krytycznego myślenia oraz pracy ze
żródłami historycznymi.
Temat prac konkursowych brzmi: „WOJENNE LOSY"
Praca powinna dotyczyć przeźyć i doświadczeń Polaków w latach 1939-1945. Moźe opowiadać o losach członków bliźszej lub dalszej rodziny, sąsiadów, mieszkańców lokalnej społeczności, ale moźe teź być poświęcona okupacyjnym dziejom rodzinnej miejscowości lub regionu itd.
Opracowanie powinno być oryginalne, przygotowane przez ucznia na podstawie: przeprowadzonych przez ucznia rozmów i wywiadów, relacji przedstawicieli starszego pokolenia, dokumentów, zdjęć, listów i pamiątek rodzinnych, pamiętników, kronik, ewentualnie publikacji prasowych lub ksiąźkowych itp.
Forma i sposób ujęcia tematu oraz objętość pracy mogą być dowolne, w zaleźności od inwencji autorów. Moźe być to opracowanie pisemne, prezentacja multimedialna lub inna forma.
Praca powinna być wykonana samodzielnie pod kierunkiem nauczyciela.
Prace konkursowe przygotowywane przez uczniów danej szkoły przed zgłoszeniem ich do konkursu powinny zostać zaprezentowane i przedyskutowane podczas lekcji (historii, WOS lub godziny wychowawczej, ewentualnie w ramach zajęć szkolnego kółka historycznego).
Prace konkursowe winny być indywidualne (jeden autor) opatrzone metryczką z następującymi informacjami:
nazwa i adres szkoły oraz numer telefonu, imię i nazwisko ucznia - autora pracy,
- klasa,
"f
- imię i nazwisko oraz telefon kontaktowy nauczyciela - opiekuna pracy.
Nadesłanie pracy jest równoznaczne z przystąpieniem do konkursu. Ostateczny termin nadsyłania prac konkursowych mija 31 stycznia 2010 r.
Prace zgłoszone do konkursu zostaną ocenione przez Komisję konkursową powołaną przez Zakład Historii Ruchu Ludowego i Zarząd Główny Ogólnopolskiego Związku Źołnierzy Batalionów Chłopskich.
Komisja konkursowa stosować będzie odrębną klasyfikację dla prac uczniów na poziomie: szkół podstawowych, gimnazjów oraz szkół ponadgimnazjalnych. Ocenie podlegać będą: stopień zaangaźowania ucznia w przygotowanie opracowania, oryginalność opracowania zarówno w formie, jak i sposobie ujęcia tematu, walory poznawcze, estetyka pracy, poprawność językowa i stylistyczna.
Wyniki Konkursu ogłoszone zostaną w maju 2010 r. Uroczyste spotkanie, na którym nastąpi wręczenie nagród i dyplomów oraz prezentacja najciekawszych prac odbędzie się w Warszawie w drugiej połowie maja 2010 r.
Korespondencję oraz zapytania prosimy kierować pod adresem:
Zakład Historii Ruchu Ludowego
ul. Kopernika 36/40
00-924 Warszawa
tel. (0-22) 620-67-57.
e-mail: zhrl@fundacjarozwoju.pl

Wykład Roberta Pieńkowskiego, pt. Pieniądz nowoźytny

autor: Robert Pieńkowski,data: 18-05-2009
Wrocławskie Towarzystwo Miłośników Historii

ma zaszczyt zaprosić uczniów i nauczycieli XVII LO na odczyt

Roberta Pieńkowskiego


nt.

Pieniądz nowoźytny

który odbędzie się 20 V, o godz. 17.40, w Audytorium Instytutu Historycznego, ul. Szewska 49, I p.
Jest to kolejny odczyt z cyklu: "Z monetą przez wieki"

Informację o następnych odczytach znajdą Państwo na naszej stronie internetowej www.wtmh.szu.pl

Z wyrazami szacunku
prof. Marek Derwich
prezes WTMH

Odczyt: "Bem był awanturnikiem? Nieznany rok 1848"

autor: Robert Pieńkowski,data: 27-04-2009
Wrocławskie Towarzystwo Miłośników Historii


ma zaszczyt zaprosić na odczyt

Pana Tomasza Szuberta
nt.

Czy generał Bem był awanturnikiem? Nieznany rok 1848

który odbędzie się 29 IV, o godz. 17.40, w Audytorium Instytutu Historycznego UWr, ul. Szewska 49, I p.

Informację o następnych odczytach znajdziecie Państwo na naszej stronie internetowej www.wtmh.szu.pl

Z wyrazami szacunku
prof. Marek Derwich
prezes WTMH

Spotkanie informacyjne dla chętnych do wzięcia udziału w „Olimpiadzie Historycznej”

autor: Robert Pieńkowski,data: 27-04-2009
Zapraszam chętnych do wzięcia udziału w „Olimpiadzie Historycznej” na spotkanie informacyjne w dniu 7 V 2009 (czwartek) o godz. 11.00-11.10, które odbędzie się w sali 314.

Uprawnienia finalistów i laureatów:
Na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 września 2004 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 199, poz. 2046) laureaci i finaliści Olimpiady uzyskują następujące uprawnienia:
A. otrzymują z danych zajęć edukacyjnych ocenę celującą na koniec roku szkolnego,
B. uczniowie szkół podstawowych i gimnazjów (uczestniczący w Olimpiadzie na podst. Rozporządzenie MENiS z dnia 29 stycznia 2002 r., par. 7, pkt. 2) są zwolnieni odpowiednio ze sprawdzianu lub części egzaminu gimnazjalnego,
C. Laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych są zwolnieni z egzaminu maturalnego z danego przedmiotu, na podstawie zaświadczenia stwierdzającego uzyskanie tytułu odpowiednio laureata lub finalisty. Zaświadczenie przedkłada się przewodniczącemu szkolnego zespołu egzaminacyjnego,
D. W przypadku, o którym mowa w pkt. C/, na świadectwie dojrzałości zamieszcza się adnotację o uzyskanym tytule laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej, a zamiast wyniku egzaminu maturalnego z danego przedmiotu wpisuje się "zwolniony".
E. Wykaz olimpiad przedmiotowych dyrektor Komisji Centralnej podaje do publicznej wiadomości na stronie internetowej Komisji Centralnej, nie póżniej niź na 2 lata przed terminem kaźdej sesji egzaminu maturalnego.
F. zwolnienie z egzaminu dojrzałości z danego przedmiotu jest równoznaczne z uzyskaniem oceny celującej
G. Uprawnienia laureatów i finalistów olimpiad starających się o przyjęcie na wyźsze uczelnie ustalają senaty tych uczelni (inaczej mówiąc większość wyźszych uczelni laureatom i finalistom oferuje indeksy jeszcze przed maturą!).


Szczegółowe informacje na stronie internetowej: http://historicus.umk.pl/olimpiada/

Konkurs na komiks historyczny "Losy Polaków na Wschodzie w latach 1939-1956"

autor: Robert Pieńkowski,data: 15-04-2009
Konkurs na komiks historyczny "Losy Polaków na Wschodzie w latach 1939-1956"


Organizowana jest II edycja konkursu: Losy Polaków na Wschodzie w latach 1939-1956. Jego organizatorem jest Dolnośląski Kurator Oświaty we Wrocławiu i Zarząd Oddziału Związku Sybiraków we Wrocławiu.

Celem konkursu jest upowszechnienie wiedzy wśród dzieci i młodzieźy o losach Polaków na Wschodzie w latach 1939-1956, budzenie szacunku dla dokonań pokolenia, które swoim patriotyzmem i wielką ofiarnością budowało kulturę narodową. Uświadomienie wszystkim, źe pamięć o tych, którzy odeszli i tych, którym udało się przeźyć pozostaje wciąź źywa. Pozbawieni swojej ojczyzny Polacy mieli zamknięte usta, nie mogli mówić o tym, co przeźyli, o wydarzeniach, których byli naocznymi świadkami. Niektórzy z nich „powróciwszy cudem na ojczyzny łono” źyli wśród nas milcząc, próbując zapomnieć o tamtych traumatycznych przeźyciach.

Opowieści o dramatycznych wydarzeniach są jak otwarta księga, której adresatem są szczególnie młodzi ludzie. Dla upamiętnienia tamtego okresu nie wystarczą juź pomniki, obok których obojętnie przechodzimy. Organizatorzy konkursu pragną, aby stał się on źywym świadectwem minionego okresu.

Zainteresowani proszeni sa o kontakt z Robertem Pieńkowskim (pokój nauczycielski lub sala 314)

Zapraszamy na wykład Justyny Grygiel: Pieniądz celtycki

autor: Robert Pieńkowski,data: 15-04-2009
Wrocławskie Towarzystwo Miłośników Historii

ma zaszczyt zaprosić uczniów i nauczycieli XVII LO we Wrocławiu na odczyt

Justyny Grygiel

pt. Pieniądz celtycki

który odbędzie się w środę, 22 IV, o godz. 17.40, w Audytorium Instytutu Historycznego UWr, ul. Szewska 49, I piętro.

Wykładem tym kontynuujemy cykl wykładów w ramach Wrocławskiej Otwartej Wszechnicy Historycznej.

Harmonogram kolejnych odczytów, przedstawiamy na stronie www.wowh.szu.pl

Z wyrazami szacunku

prof. Marek Derwich
prezes WTMH

Odczyt Wrocławskiego Towarzystwa Miłośników Historii

autor: Robert Pieńkowski,data: 15-04-2009
Wrocławskie Towarzystwo Miłośników Historii

ma zaszczyt zaprosić uczniów i nauczycieli XVII LO we Wrocławiu na odczyt

Leszka Ziątkowskiego

pt. Przyjaciel Źydów minister Hoym. Śląska ludność źydowska w okresie fryderycjańskim 1740-1806,

który odbędzie się w środę, 8 IV, o godz. 17.40, w Audytorium Instytutu Historycznego UWr, ul. Szewska 49, I piętro.

Wykładem tym kontynuujemy cykl wykładów w ramach Wrocławskiej Otwartej Wszechnicy Historycznej.

Harmonogram kolejnych odczytów, przedstawiamy na stronie www.wowh.szu.pl

Z wyrazami szacunku

prof. Marek Derwich
prezes WTMH

Zapraszamy na wykład pt. "Jak dbano o urodę w staroźytnym Egipcie"

autor: Robert Pieńkowski,data: 30-03-2009
Wrocławskie Towarzystwo Miłośników Historii

ma zaszczyt zaprosić uczniów i nauczycieli XVII LO we Wrocławiu na odczyt

Patrycji Piotrowiak

pt. Jak dbano o urodę w staroźytnym Egipcie (w świetle Papirusu Ebersa),

który odbędzie się w środę, 1 IV, o godz. 17.40, w Audytorium Instytutu Historycznego UWr, ul. Szewska 49, I piętro.

Wykładem tym kontynuujemy cykl wykładów w ramach Wrocławskiej Otwartej Wszechnicy Historycznej.

Harmonogram kolejnych odczytów, przedstawiamy na stronie www.wowh.szu.pl

Z wyrazami szacunku

prof. Marek Derwich
prezes WTMH

WYNIKI KONKURSU PIASTOWSKIEGO

autor: Zofia KU,data: 23-03-2009
KONKURS PIASTOWSKI

WYNIKI / max. 96 pkt /


1. Niekrasz Sonia 3IO – 69 pkt
2. Kaliszewski Tomasz 2G – 62 pkt
Stefaniak Ewa 2G – 62 pkt
4. Świtalska Justyna 2G – 57 pkt
5. Mróz Łukasz 3H – 55 pkt
6. Ostaszkiewicz Zbigniew 3H – 54 pkt
7. Bytniewski Tomasz 2G – 50 pkt
8. Kuczyński Piotr 2G – 43 pkt
9. Zawierucha Wojciech 2G – 42 pkt
10. Jaskółowski Wojciech 2G – 37 pkt
11. Dziedzic Jacek 2G – 30 pkt
12. Baisinger Łukasz 2G – 25 pkt
13. Kaczmarek Klaudia 1B – 20 pkt


ZOFIA KUŻ

Zapraszamy na odczyt: " Z góry widać lepiej: Wieźe widokowe ziemi kłodzkiej 1801-2008"

autor: Robert Pieńkowski,data: 16-03-2009
Wrocławskie Towarzystwo Miłośników Historii

ma zaszczyt zaprosić uczniów i nauczycieli XVII LO we Wrocławiu na odczyt

Pana dra Tomasza Przerwy

pt. Z góry widać lepiej: Wieźe widokowe ziemi kłodzkiej 1801-2008

który odbędzie się w środę, 18 III, o godz. 17.40, w Audytorium Instytutu Historycznego UWr, ul. Szewska 49, 1p.

Wykładem tym kontynuujemy cykl wykładów nt. O historii Wrocławia i Śląska inaczej, w ramach Wrocławskiej Otwartej Wszechnicy Historycznej.

Harmonogram kolejnych odczytów, przedstawiamy na stronie www.wowh.szu.pl.

Z wyrazami szacunku

prof. Marek Derwich
prezes WTMH

Zapraszamy na odczyt: Zaklęcia grecko-rzymskiej magii miłosnej

autor: Robert Pieńkowski,data: 08-03-2009
Wrocławskie Towarzystwo Miłośników Historii

ma zaszczyt zaprosić uczniów i nauczycieli XVII LO na odczyt Pana dra Andrzeja Wypustka
nt. Zaklęcia grecko-rzymskiej magii miłosnej,

który odbędzie się 11 III, o godz. 17.40, w Audytorium Instytutu Historycznego UWr, ul. Szewska 49, I p.

Z wyrazami szacunku
prof. Marek Derwich
prezes WTMH

Zapraszam na odczyt: Przez Sępolno, Zalesie i Krzyki... - historia wrocławskich tramwajów

autor: Robert Pieńkowski,data: 01-03-2009
Wrocławskie Towarzystwo Miłośników Historii

ma zaszczyt zaprosić na odczyt
Pana Tomasza Sielickiego

pt. Przez Sępolno, Zalesie i Krzyki... - historia wrocławskich tramwajów

który odbędzie się w środę, 4 III, o godz. 17.40, w Audytorium Instytutu Historycznego UWr, ul. Szewska 49, 1p.

Jest to kolejny odczyt w ramach Wrocławskiej Otwartej Wszechnicy Historycznej z cyklu "O historii Wrocławia i Śląska inaczej", bliźsze informacje oraz harmonogram planowanych odczytów por. www.wowh.szu.pl

Z wyrazami szacunku

prof. Marek Derwich
prezes WTMH

Odczyt profesora Krzysztofa Nawotki nt. Monety staroźytnej Grecji

autor: Robert Pieńkowski,data: 12-01-2009
Wrocławskie Towarzystwo Miłośników Historii

ma zaszczyt zaprosić na odczyt

profesora Krzysztofa Nawotki nt.
Monety staroźytnej Grecji

który odbędzie się 14 I, o godz. 17.40, w Audytorium Instytutu Historycznego UWr, ul. Szewska 49, I p.

Jest to kolejny odczyt w ramach Wrocławskiej Otwartej Wszechnicy Historycznej, trzeci z cyklu "Z monetą przez wieki"; bliźsze informacje por. www.wowh.szu.pl

Z wyrazami szacunku

prof. Marek Derwich
prezes WTMH

VIII-y Ogólnopolski Konkurs Historyczny "Polska Piastowska"

autor: Zofia Ku,data: 09-01-2009
15 I 2009 r. (czwartek), odbędzie etap szkolny VIII-go Ogólnopolskiego Konkursu Historycznego
POLSKA PIASTOWSKA, godz. 12.00, sala 311

Eliminacje (w formie testu) będą obejmowały wiedzę z historii Polski z lat ok. 960-1370.

Chętni powinni zgłaszać się - celem zapisania - do do Zofii Kuż lub pozostałych nauczycieli historii.

Konkurs ma na celu upowszechnienie i pogłębienie wiedzy o dynastii załoźycieli, twórców i pierwszych władców państwa polskiego - Piastach, źyciu kulturalnym, gospodarczym, politycznym Polski od połowy X wieku do 1370 roku oraz rozbudzenie zainteresowania uczniów tym okresem historii ojczystej i wyzwolenie aktywności poznawczej.

Uczestnicy konkursu rozwiązują test w ciągu 2 godz. lekcyjnych. Do finału konkursu moźe być zakwalifikowany uczeń, który w teście uzyskał co najmniej 50 % punktów.

O terminie rozgrywki finałowej poinformujemy osoby, które przejdą eliminacje szkolne.

Lektury do konkursu „Polska Piastowska”:

1. Bardach Juliusz, Historia ustroju i prawa polskiego
2. Długopolski E., Władysław Łokietek na tle swoich czasów
3. Grudziński T., Bolesław Szczodry
4. Ihnatowicz Ireneusz, Mączak Antoni, Zientara Benedykt, Społeczeństwo polskie od X do XX wieku
5. Jasienica P., Polska Piastów,
6. Jasiński T., Przerwany hejnał, Kraków 1988.
7. Kaczmarczyk Z., Polska czasów Kazimierza Wielkiego
8. Kętrzyński St., Polska X – XI wieku
9. Kiryk F., Wielki król i jego następca, Kraków 1992.
10. Krassowski W., Dzieje budownictwa i architektury na ziemiach Polski,
11. Modzelewski K., Organizacja państwa piastowskiego X-XIII wieku,
12. Olejnik K., Cedynia, Niemcza, Głogów, Krzyszków, Kraków 1988
13. Polska dzielnicowa i zjednoczona, pod red. Aleksandra Gieysztora
14. Polska pierwszych Piastów, pod red. Tadeusza Manteuffla, Warszawa 1974.
15. Polska w okresie rozdrobnienia feudalnego, pod red. Henryka Łowmiańskiego, Wrocław 1973
16. Społeczeństwo Polski średniowiecznej, pod red. S.K. Kuczyńskiego
17. Strzelczyk Jerzy, Mieszko I
18. Wyrozumski J., Historia Polski do roku 1505, Warszawa 1987.
19. Wyrozumski Jerzy, Kazimierz Wielki
20. Zientara B., Henryk Brodaty i jego czasy



Rozstrzygnięcie szkolnego konkursu z okazji 90. rocznicy odzyskania niepodległości Polski

autor: Robert Pieńkowski,data: 18-12-2008
Rozstrzygnięcie szkolnego konkursu z okazji 90. rocznicy odzyskania niepodległości Polski

I miejsce:
Dominik Sutor – klasa 3 E
(nagroda: udział w wycieczce naszej Szkoły do Krakowa na wiosnę 2009 r.)

II miejsce:
Kasia Wnętrzak – klasa 2 F
Monika Chałupka – klasa 2 F
(nagrody ksiąźkowe)

III miejsce:
Patrycja Czado – klasa 1 B
(nagroda ksiąźkowa)

Gratulacje składa Dyrektor Roman Kowalczyk i komisja konkursowa

XXXV Olimpiada Historyczna na rok szkolny 2008/2009

autor: Robert Pieńkowski,data: 04-12-2008
Z przyjemnością informuję , źe do drugiego etapu (okręgowego) Olimpiady Historycznej został zakwalifikowany Łukasz Łukaszewicz.

Poznawanie historii jest ciekawe, ale naprawdę fascynujące jest jej odkrywanie!

autor: Robert Pieńkowski,data: 19-11-2008
Zachęcam do odwiedzin stron internetowej Wrocławskiej Otwartej Wszechnicy Historycznej: www.wowh.szu.pl

Poznawanie historii jest ciekawe, ale naprawdę fascynujące jest jej odkrywanie!

I o tym właśnie Wrocławskie Towarzystwo Miłośników Historii chce przekonać swoich gości, dla których stworzyło Wrocławską Otwartą Wszechnicę Historyczną. WOWH to projekt, w którym miłośnicy historii – zarówno profesjonaliści, jak i amatorzy, nauczyciele i wykładowcy oraz uczniowie – będą mieli okazję posłuchać ludzi zajmujących się odkrywaniem i badaniem historii.
Pogrupowane w tematyczne cykle wykłady będą jednak czymś więcej niź beznamiętnym odczytem. Zapraszamy słuchaczy na porywające prelekcje przygotowane przez wybitnych specjalistów z róźnych dziedzin nauki z wykorzystaniem rozmaitych technik prezentacji multimedialnej. Ich celem ma być nie tylko przedstawienie wyników badań, lecz przede wszystkim wciągająca opowieść o wielkiej przygodzie, jaką jest odkrywanie historii.
Tak jak nie narzucamy źadnych ograniczeń wiekowych naszym słuchaczom, tak równieź nie zamierzamy zawęźać horyzontów geograficznych ani chronologicznych naszych spotkań. Będziemy mówić o najwaźniejszych aspektach i wydarzeniach z historii Wrocławia, Dolnego Śląska, Polski, Europy, świata…
Na początek zapraszamy na wieloetapową i wieloletnią wycieczkę „Przez żródła do historii”. W jej trakcie przedstawimy w kolejnych latach znaczenie i moźliwości wykorzystania wielu rodzajów żródeł historycznych. Kaźdy cykl, złoźony z 6-7 wykładów, poświęcony będzie oddzielnemu typowi żródła. Aby rzecz nie poszła w niepamięć, planujemy wydać w oddzielnych ksiąźkach bogato ilustrowane teksty tych wykładów. W tym roku szkolnym zapraszamy na spotkanie z monetą, w następnym – z pieczęcią, a póżniej z herbem, medalem, bronią, pismem, miniaturą i grafiką, mapą, nagrobkiem oraz wieloma innymi żródłami wykorzystywanymi przez historyków.

Juź 26 XI odbędzie się wykład Agnieszki Wojciechowskiej poświęcony monetom staroźytnego Egiptu. Będzie to pierwszy wykład z serii: Przez żródła do historii. Z monetą przez wieki.

Pierwszy wykład i wszystkie następne z serii będą miały miejsce w Czytelni Biblioteki Instytutu Historycznego Uniwersytetu Wrocławskiego przy ulicy Szewskiej 49 o godzinie 17:40.

Program wykładów na najbliźsze miesiące:

26 XI 2008
Agnieszka Wojciechowska, Monety staroźytnego Egiptu

17 XII 2008
Borys Paszkiewicz, Monety średniowieczne

14 I 2009
Krzysztof Nawotka, Monety staroźytnego Rzymu

25 III 2009
Łukasz Migniewicz, Monety bizantyńskie

22 IV 2009
Justyna Grygiel, Pieniądz celtycki

20 V 2009
Robert Pieńkowski, Pieniądz nowoźytny

10 VI 2009
Janusz Adam Kujat, Pieniądz zastępczy

Serdecznie zapraszamy wszystkich zainteresowanych.

Dalsze informacje: Robert Pieńkowski




IV Forum historyczno-patriotyczne: Gdy odwaga kosztowała - młodzi przeciw komunizmowi

autor: Robert Pieńkowski,data: 12-11-2008
W dniach 13-14 XI 2008 odbędzie się na terenie naszej szkoły historyczno-patriotyczne forum dyskusyjne zorganizowane z okazji 90-tej rocznicy odzyskania Niepodległości. Mottem przewodnim tegorocznego, IV-go juź forum jest: „Gdy odwaga kosztowała - młodzi przeciw komunizmowi”. Serdecznie zapraszam uczniów i nauczycieli na spotkania ze świadkami historii.

Nowy termin oddawania prac: Szkolnego konkursu z okazji 90. rocznicy odzyskania niepodległości Polski

autor: Robert Pieńkowski,data: 29-10-2008
UWAGA!
Termin oddawania prac został przesunięty. Ostateczny termin przekazania prac mija 7 XI 2008


Szczegółowych informacji udziela prof. Robert Pieńkowski.

Konkurs "Wrocław - tutaj się urodziłem, ale czy chcę tu zostać?"

autor: Robert Pieńkowski,data: 09-10-2008
Konkurs "Wrocław - tutaj się urodziłem, ale czy chcę tu zostać?"

Eliminacje szkolne: uczniowie tworzą dwuosobowe grupy i dobierają opiekuna. Zadaniem zespołów uczniowskich jest stworzenie pracy pisemnej "Wrocław - tutaj się urodziłem, ale czy chcę tu zostać?"
Praca pisemna musi być przygotowana w formie maszynopisu A4 w objętości maksymalnie 10 stron.
Praca musi być przygotowana i oddana koordynatorowi konkursu przed 30 X 2008.

Zakwalifikowany zespół na następnym etapie konkursu pisze test ze znajomości historii Wrocławia i jego dziejów współczesnych. Na tym etapie obowiązuje znajomość ksiąźki: J. Czerwiński, Wrocław, Wyd. Dolnośląskie, Wrocław 1997.
Test obejmuje 25 pytań zamkniętych i jedno opisowe.
Do ścisłego finału przechodzą najlepsze zespoły.
Ścisły finał polega na:
Odpowiedzi na jedno pytanie w trzech seriach (łącznie 3 pytania).
Po bloku pytań zostają wyłonione trzy najlepsze druźyny, które biorą
udział w kolejnym etapie finału. Kaźdy zespół losowo wybiera wyznaczony przez organizatora
fragment trasy wrocławskimi ulicami. Zadaniem uczestników jest zaplanowanie atrakcyjnego
spaceru turystycznego wyznaczonymi trasami. Uczestnicy będą występowali w charakterze
przewodników. Kaźdy ze spacerów nie moźe trwać dłuźej aniźeli 15 minut.

Główna nagroda: wycieczka do Parlamentu Europejskiego.

Informacji udziela: prof. Robert Pieńkowski

Szkolny konkurs z okazji 90. rocznicy odzyskania niepodległości Polski

autor: Robert Pieńkowski,data: 12-09-2008
Szkolny konkurs z okazji 90. rocznicy odzyskania niepodległości Polski


Z okazji 90. rocznicy odzyskania niepodległości zostanie przeprowadzony konkurs na prezentację multimedialną.

Konkurs adresowany jest do młodzieźy XVII Liceum Ogólnokształcącego im. Agnieszki Osieckiej. Liczymy, źe stanie się on inspiracją i zachętą do zainteresowania się wydarzeniami, które rozgrywały się przed dziewięćdziesięciu laty, a w ostatecznym efekcie pozwoliły Polsce powrócić na mapę Europy. Tematem konkursu jest walka o niepodległość i okoliczności związane z odzyskaniem niepodległości.

REGULAMIN KONKURSU:

1. Prace konkursowe (w postaci prezentacji multimedialnej w programie PowerPoint) powinny być przygotowane i wykonane specjalnie na potrzeby konkursu i przedstawiać działania wojenne 1914-1918 i/lub w inny sposób upamiętniające odzyskanie niepodległości.

2. Prezentacje na nośniku elektronicznym (CD-ROM naleźy przekazać osobiście do 24 pażdziernika 2008 roku

3. Prezentacje muszą być opatrzone godłem (umownym hasłem, pseudonimem lub znakiem graficznym), którego rozwiązanie (imię, nazwisko, adres) powinno się znależć w osobnej, zaklejonej kopercie z tym samym godłem (chodzi o to, aby Jury oceniło prezentacje nie znając autorów prezentacji)

4. Organizatorzy nie zwracają prezentacji przekazanych na konkurs. Staną się one własnością naszej Szkoły i będą mogły być prezentowane na lekcjach.

5. Prace oceni Jury składające się z nauczycieli historii i języka polskiego. Przewodniczącym Jury jest Dyrektor naszej Szkoły Roman Kowalczyk.

6. O wykorzystaniu i podziale puli nagród decyduje Jury.

7. Rozstrzygnięcie Konkursu nastąpi w listopadzie 2008 roku – o dokładnej dacie i miejscu wręczenia nagród laureaci zostaną poinformowani.

8. Uczestnicy konkursu zostaną nagrodzeni ocenami w zaleźności od jakości i efektowności prezentacji i umiejętności, nagrodami rzeczowymi. Główną nagrodą jest darmowy udział w kilkudniowej wycieczce naszej Szkoły do Krakowa na wiosnę 2009 r.

9. Szczegółowych informacji udziela prof. Robert Pieńkowski.


XXXV Olimpiada Historyczna na rok szkolny 2008/2009

autor: Robert Pieńkowski,data: 08-09-2008
Terminarz XXXV Olimpiady Historycznej na rok szkolny 2008/2009

1. Zapoznanie uczniów z załoźeniami Olimpiady Historycznej do dnia 30 września 2008 r. (szczegółowych informacji nt. regulaminu i przebiegu Olimpiady udzielają sekretarze Komitetów Okręgowych: adresy na stronie internetowej www.olimpiada.historyczna.prv.pl).
2. Zakwalifikowanie uczniów przez szkolne (międzyszkolne) komisje do eliminacji I stopnia do dnia 7 pażdziernika 2008 r.
3. Zawiadomienie Komitetu Okręgowego przez komisje szkolne (międzyszkolne) o przystąpieniu do Olimpiady do 9 pażdziernika 2008 r.
4. Eliminacje szkolne (międzyszkolne) – dnia 17 pażdziernika eliminacje ustne. Od 17 do 31 pażdziernika uczniowie (którzy uzyskali w eliminacjach ustnych minimum 42 punkty) przygotowują badawczą pracę pisemną (zgodnie z wytycznymi regulaminu)
5. Przesłanie protokołów z eliminacji ustnych oraz zakodowanych prac pisemnych uczniów, którzy uzyskali w eliminacjach ustnych minimum 42 punkty do dnia 6 listopada.
6. Powiadomienie uczniów zakwalifikowanych przez Komitety Okręgowe o miejscu i terminie eliminacji II stopnia do dnia 9 grudnia 2008 r.
7. Zawody okręgowe (II stopnia):
eliminacje pisemne - 10 stycznia 2009 r.
eliminacje ustne – 15,16 stycznia 2009 r.
8. Przesłanie protokołów z eliminacji okręgowych do Komitetu Głównego (wraz z pracami pisemnymi i ankietami uczniów zakwalifikowanych do finału – 3 pierwsze osoby oraz uczniów dodatkowo typowanych do finału) do dnia 24 stycznia 2009 r.
9. Zawiadomienie uczniów o zakwalifikowaniu, miejscu i terminie eliminacji III stopnia do 14 lutego 2009 r.
10. Eliminacje III stopnia (finał) – 4-6 kwietnia 2009 r.

Uwagi wstępne

1. Organizatorem Ogólnopolskiej Olimpiady Historycznej jest Polskie Towarzystwo Historyczne
2. Nad przebiegiem i organizacją Olimpiady czuwa Komitet Główny oraz Komitety Okręgowe, których działalność określa Regulamin Komitetu Głównego i Komitetów Okręgowych Olimpiady Historycznej. Podstawę prawną działalności Olimpiady Historycznej stanowi Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 stycznia 2002 r. w sprawie organizacji i sposobu przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad (Dz. U. Nr 13, poz. 125)

5. Na stronie internetowej Olimpiady podany jest szczegółowy wykaz literatury i lektur

Eliminacje I stopnia (szkolne lub międzyszkolne)

W kaźdej szkole średniej (ponadgimnazjalnej) najpóżniej do końca września podane zostaną do wiadomości uczniów wszystkich klas załoźenia Olimpiady wraz z terminarzem.

Uczniowie, którzy pragną wziąć udział w Olimpiadzie zgłoszą swemu nauczycielowi (zgodnie z przesłanym przez Komitet Główny terminarzem) uczestnictwo w zawodach i złoźą na piśmie wykaz przynajmniej trzech lektur, znajomością których uczestnik będzie musiał wykazać się w eliminacjach I stopnia. Zainteresowani uczniowie powinni dowiedzieć się o dopuszczeniu ich przez Szkolną (Międzyszkolną) Komisję Olimpiady do eliminacji szkolnych oraz o terminie zawodów. Winni teź zostać dokładnie poinformowani o wymaganiach stawianych uczestnikom na trzech poziomach Olimpiady. Szkoły zamierzające przystąpić do Olimpiady powinny zawiadomić o tym właściwy Komitet Okręgowy zgodnie z datą w terminarzu.

Zawody I stopnia organizuje i przeprowadza Szkolna (Międzyszkolna) Komisja Olimpiady w składzie co najmniej 3 osób. Komisję powołuje dyrektor szkoły (w przypadku eliminacji międzyszkolnych wspólną komisję powołują dyrektorzy szkół). Przewodniczącego wybierają członkowie komisji.

Zawody I stopnia składają się z eliminacji ustnych oraz z przygotowania pracy pisemnej.

1. W części ustnej uczniowie odpowiadają na trzy pytania:
1. z zakresu podstawy programowej (zakres rozszerzony) z historii dla szkół ponadgimnazjalnych
2. z zakresu jednej z wybranych specjalności (archeologia, staroźytność, średniowiecze, epoka nowoźytna, historia XIX wieku, historia XX wieku, historia parlamentaryzmu w Polsce)
3. z zakresu znajomości wybranych lektur (uczeń na etapie szkolnym zobowiązany jest do przeczytania co najmniej 3 lektur).

Do części pisemnej przystępują uczniowie, którzy uzyskali ocenę dobry plus lub bardzo dobry w części ustnej.
2. Eliminacje pisemne polegają na samodzielnym przygotowaniu przez uczniów pracy na jeden z 8 tematów (tematy odpowiadają siedmiu specjalnościom, a jeden dotyczy historii regionalnej) przesłanych przez komitety okręgowe. Uczeń w czasie podanym w terminarzu Olimpiady opracowuje temat. W pracy muszą zostać wykorzystane lektury historyczne (pod pojęciem lektury rozumie się ksiąźki naukowe, popularnonaukowe, artykuły z czasopism historycznych – naukowych i popularnonaukowych). Praca pisemna powinna wykazać umiejętność samodzielnego gromadzenia informacji, analizy żródeł oraz konstruowania dłuźszej wypowiedzi, a takźe samodzielnej oceny problemu. W zakresie wiadomości powinna wykazać znajomość róźnych relacji i ocen historiografii. Praca nie moźe przekraczać 6 stron znormalizowanego wydruku komputerowego lub w rękopisie formatu A4 papieru kancelaryjnego. Praca musi zawierać wykaz wykorzystanych żródeł (lektur) w postaci bibliografii.

Prace pisemne zaakceptowane pod względem formalnym przez komisję szkolną, po zakodowaniu, zostają przesłane do komitetu okręgowego. Prace nie są oceniane przez komisje szkolne.

Eksperci powołani przez komitety okręgowe dokonują oceny pracy w skali od 2 do 5 wraz z uzasadnieniem i komentarzem.

Prace nie spełniające wymogów formalnych będą dyskwalifikowane.

Oceny dobrej plus oraz oceny bardzo dobrej nie mogą uzyskać prace zawierające błędy merytoryczne.

Po zakończeniu eliminacji I stopnia komisje szkolne przesyłają do komitetów okręgowych protokoły z eliminacji ustnych oraz zakodowane prace wyłącznie tych kandydatów, którzy w eliminacjach ustnych uzyskali minimum 42 punkty (ocenę dobry plus lub ocenę bardzo dobrą).

W protokołach muszą znajdować się nazwiska wszystkich uczestników eliminacji szkolnych lub międzyszkolnych wraz z uzyskanymi przez nich wynikami oraz wybranymi epokami.

Komitety Okręgowe kwalifikują uczniów do eliminacji II stopnia na podstawie ocen z prac pisemnych.

Do eliminacji II stopnia kwalifikują się uczniowie, którzy uzyskali minimum 42 punkty z pracy pisemnej.

Wypowiedzi uczestników oraz prace pisemne ocenia się wg skali ocen: bardzo dobry, dobry z plusem, dobry, dostateczny z plusem, dostateczny, niedostateczny. Wszystkie oceny, zarówno za pracę pisemną jak i wypowiedzi ustne wymagają przeliczenia na punkty według następujących zasad:

Wykaz lektur

Wykaz lektur opracowany przez Komitet Główny Olimpiady Historycznej obejmuje monografie naukowe i popularnonaukowe, opracowania problemowe, zbiory studiów i biografie. Starano się umieścić w nim przede wszystkim pozycje wydane w latach 80-tych i 90-tych, prezentujące najnowsze osiągnięcia historiografii polskiej i powszechnej, a zarazem stosunkowo łatwo dostępne. Z lat wcześniejszych uwzględniono jedynie pozycje szczególnie wartościowe.

Zgodnie z wytycznymi Olimpiady Historycznej uczestnicy eliminacji szkolnych zgłaszają 3 lektury, uczniowie dopuszczeni do eliminacji okręgowych - 5 lektur, zaś uczestnicy eliminacji centralnych - 8 pozycji (5 zgłoszonych na zawody okręgowe oraz 3 nowe pozycje przygotowane na eliminacje centralne). Uczestnicy zawodów wybierają lektury zgodnie z zadeklarowaną przez siebie dziedziną. Opracowany przez Komitet Główny wykaz lektur nie jest obligatoryjny ani zamknięty. Jego podstawowym zadaniem jest pomoc uczniowi w samodzielnym doborze literatury z interesującej go dziedziny. Stąd teź uczestnicy zawodów mogą zgłaszać w ramach przygotowanych lektur równieź pozycje spoza zestawu.

WSZELKICH INFORMACJI NA TEMAT OLIMPIADY UDZIELA PROF. ROBERT PIEŃKOWSKI

Ogólnopolski Konkurs Historyczny pt. "Droga do Wolności"

autor: Robert Pieńkowski,data: 08-06-2008
Ogólnopolski Konkurs Historyczny pt. „Drogi do Wolności”

Fundacja Centrum Solidarności juź po raz ósmy organizuje Ogólnopolski Konkurs Historyczny pt. „Drogi do Wolności” skierowany do młodzieźy szkół gimnazjalnych oraz licealnych.
Konkurs obejmuje następujące kategorie:
1. Kategoria literacka:
- „Jesteś dziennikarzem piszącym dla opozycyjnej prasy, jesteś świadkiem strajków w roku 1988. Napisz artykuł - relację ze zdarzenia. Dodaj swój komentarz.”
-„Co Twoim zdaniem jest największym osiągnięciem lat 80, odczuwalnym w Twoim najbliźszym otoczeniu lub w czasach Tobie współczesnych.”
2. Kategoria artystyczna:
- „Prezentacja multimedialna (Power Point) przedstawiająca historię Twojego regionu lub miasta doby lat 80.”
- „Wyobraż sobie, źe jesteś działaczem WZZ lub NZS. Narysuj komiks pod tytułem „Jeden dzień z źycia opozycjonisty””
3. Kategoria fotograficzna:
- „Zobrazuj za pomocą fotografii własne rozumienie słowa "solidarność" i uzasadnij swój wybór.”

Termin nadsyłania prac mija w dniu 20.VI.2008 roku. Wyniki konkursu zostaną opublikowane na stronie internetowej Fundacji (http://www.fcs.org.pl) do dnia 29 sierpnia 2008 roku.

Regulamin:
http://www.kuratorium.wroclaw.pl/zal/671.doc
Metryczka pracy:
http://www.kuratorium.wroclaw.pl/zal/672.doc

Wyniki etapu wojewódzkiego Konkursu „Wydarzenia lubińskie z 31 sierpnia 1982 r. – ich skutki i znaczenie.”

autor: Robert Pieńkowski,data: 27-03-2008
Wyniki etapu wojewódzkiego Konkursu „Wydarzenia lubińskie z 31 sierpnia 1982 r. – ich skutki i znaczenie.”

Kuratorium Oświaty we Wrocławiu – organizator Konkursu „Wydarzenia lubińskie z 31 sierpnia 1982 r. – ich skutki i znaczenie.” – informuje, źe w etapie wojewódzkim wzięło udział 10 prac ze szkół gimnazjalnych oraz 5 ze szkół ponadgimnazjalnych.

Wojewódzka Komisja Konkursowa dokonała oceny prac zgodnie z regulaminem i wyłoniła następujących laureatów:
W kategorii – szkoły ponadgimnazjalne:
1. Tomasz Cieślowski – uczeń Zespołu Szkół Nr 1 w Lubinie.
2. Dominika Zielińska – uczennica Zespołu Szkół Nr 6 we Wrocławiu.
2. Sebastian Ottenbreit – uczeń Zespołu Szkół Ogólnokształcących Nr 5 we Wrocławiu.

Gratuluję Dominice Zielińskiej

Uroczysty finał Konkursu odbędzie się 2 kwietnia 2008 r. o godz. 13.30 w Gimnazjum Nr 4 w Lubinie, ul. Marii Konopnickiej 5.

„Wydarzenia lubińskie z 31 sierpnia 1982 r. – ich skutki i znaczenie.”

autor: Robert Pieńkowski,data: 23-01-2008
Kuratorium Oświaty we Wrocławiu – organizator Konkursu „Wydarzenia lubińskie z 31 sierpnia 1982 r. – ich skutki i znaczenie.” – informuje, źe na etap regionalny napłynęło 16 prac ze szkół gimnazjalnych oraz 6 ze szkół ponadgimnazjalnych.
Komisje Regionalne zakwalifikowały do etapu wojewódzkiego tego Konkursu prace następujących uczniów:

W kategorii – szkoły ponadgimnazjalne:
1. Tomasz Cieślowski – uczeń Zespołu Szkół Nr 1 w Lubinie.
2. Sebastian Ottenbreit – uczeń Zespołu Szkół Ogólnokształcących Nr 5 we Wrocławiu.
3. Adam Stec – uczeń Zespołu Szkół w Chróstniku.
4. DOMINIKA ZIELIŃSKA – uczennica Liceum Ogólnokształcącego nr XVII we Wrocławiu.
5. Piotr Ziemiański - uczeń Zespołu Szkół Nr 1 w Lubinie.

Gratulacje dla Dominiki !

Ogólnopolski Konkurs „BYDGOSKI MARZEC 1981”

autor: Robert Pieńkowski,data: 14-01-2008
Prezydent Miasta Bydgoszczy, Wojewoda Kujawsko-Pomorski i ZRB NSZZ „Solidarność” ogłaszają konkurs pod nazwą:

Bydgoski Marzec ’81 – Twój krok ku wolności.

Moźe w nim wziąć udział kaźdy, kto przekaźe relację z wydarzeń Marca 1981, które wywołały powszechny protest przeciwko władzy komunistycznej. Organizatorzy liczą teź na aktualne, z perspektywy czasu zrekapitulowanie tych historycznych wydarzeń.
Do uczestnictwa w konkursie zaproszeni są wszyscy – niezaleźnie od wieku i wykształcenia.

Szczegółowe informacje (m.in. regulamin i formularze zgłoszeniowe) są dostępne na stronie internetowej: http://www.bydgoskimarzec.pl/

VII edycja konkursu Kronika Rodzinna Dolnoślązaka - rok szkolny 2007/2008

autor: Robert Pieńkowski,data: 06-12-2007
Centrum Kształcenia Ustawicznego we Wrocławiu planuje realizację w roku szkolnym 2007/2008 VII edycji konkursu Kronika Rodzinna Dolnoślązaka.
Konkurs adresowany jest do młodzieźy gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych Wrocławia i Dolnego Śląska.
Celem konkursu jest:
- rozbudzenie wśród młodzieźy zainteresowań własną toźsamością,
- wydobywanie wielorakich wartości tkwiących w tradycjach przekazywanych z pokolenia na pokolenie,
- kształtowanie poczucia przynaleźności do swojego regionu,
- ochrona dziedzictwa kulturowego,
- poznawanie historii poprzez losy własnej rodziny,
- budzenie szacunku dla dokonań przodków.
Organizatorzy zapraszają uczniów szkół dolnośląskich do udziału w konkursie.

Dane adresowe organizatora konkursu:
Centrum Kształcenia Ustawicznego
ul. Swobodna 71/73
50-089 Wrocław
tel. (071) 783 36 68
fax: (071) 783 36 63
e-mail: cku@cku.wroc.pl
strona internetowa:
www.cku.wroc.pl

Olimpiada „Losy źołnierza i dzieje oręźa polskiego...”

autor: Robert Pieńkowski,data: 06-12-2007
Komitet Główny Olimpiady Tematycznej Warszawa, 31 X 2007 r.
„Losy źołnierza i dzieje oręźa polskiego...”


Komunikat organizacyjny Nr 1/2007-2008

1. Komitet Główny Olimpiady Tematycznej „Losy źołnierza i dzieje oręźa polskiego...” zwrócił się do Rady Naukowej Wydziału Nauk Historycznych i Społecznych UKSW w sprawie:
a) przyznania finalistom Olimpiady preferencji w przyjęciu na studia historyczne na UKSW,
b) wystąpienia do Rad Naukowych Wydziałów Historycznych – wszystkich szkół wyźszych w sprawie przyznania analogicznych preferencji.
2. Komitet Główny zwrócił się do:
a) pracowników naukowych szkół wyźszych,
b) oraz kuratorów oświaty,
– w sprawie zorganizowania – komitetów okręgowych Olimpiady.
3. Komitet Główny, za względu na opóżnienie w rozsyłaniu folderu zawierającego informacje o I edycji Olimpiady Tematycznej „Losy źołnierza i dzieje oręźa polskiego...”, organizowanej w roku szkolnym 2007-2008 – postanowił:
a) przedłuźyć termin rejestracji uczniów ze szkół ponadgimnazjalnych pragnących uczestniczyć w Olimpiadzie – do końca listopada 2007 r.,
b) zasugerować P.T. Nauczycielom przeprowadzenie wewnętrznych (szkolnych) kwalifikacji uczniów do zawodów I stopnia Olimpiady (międzyszkolnych) – tak aby kaźdą szkołę reprezentowało nie więcej niź kilku uczniów.
4. Rejestrację szkół i uczniów prowadzą:
a) g.nowik@wp.mil.pl
b) edyta.chociemska@mscdn.edu.pl
Na oba ww. adresy moźna zgłaszać szkoły i uczniów do zawodów I stopnia Olimpiady (międzyszkolnych). Zawody te będą rozgrywane równolegle z II (rejonowym) etapem konkursu, w dniu 11 stycznia 2008 r. (piątek). Informacje o czasie i miejscu rozgrywania zawodów I stopnia Olimpiady (międzyszkolnych) – będą przekazane do szkół do końca grudnia 2007 r.

Przewodniczący Komitetu Głównego
Olimpiady Tematycznej
„Losy źołnierza i dzieje oręźa polskiego...”

(–) prof. dr hab. Janusz Odziemkowski

XXXIV Olimpiada Historyczna

autor: ,data: 02-10-2007
Terminarz XXXIV Olimpiady Historycznej na rok szkolny 2007/2008

Zapoznanie uczniów z załoźeniami Olimpiady Historycznej do dnia 29 września 2007 r.

Zakwalifikowanie uczniów do eliminacji I stopnia przez szkolną komisję Olimpiady do dnia 5 pażdziernika 2007 r.

Zawiadomienie Komitetu Okręgowego o przystąpieniu do Olimpiady do dnia 12 pażdziernika 2007 r.

Eliminacje szkolne /międzyszkolne/ w dniach 18 (pisemne) i 19 (ustne) pażdziernika 2007 r.

Przesłanie protokołów z eliminacji szkolnych /części ustnej i pisemnej/ do Komitetu Okręgowego OH do 2 listopada 2007 r.

Powiadomienie uczniów zakwalifikowanych do zawodów okręgowych /po analizie porównawczej prac pisemnych/ o terminie i miejscu eliminacji do dnia 7 grudnia 2007 r.

Zawody okręgowe: eliminacje pisemne 5 stycznia 2008 r., eliminacje ustne 10-11 stycznia 2008.

Przesłanie protokołów z eliminacji okręgowych /wraz z listą punktów oraz pracami i ankietami wytypowanych uczniów – wyłącznie prace z etapu okręgowego/ do Komitetu Głównego do dnia 23 stycznia 2008 r. Sekretarze okręgowi powinni przesłać w tym czasie do Komitetu Głównego sprawozdanie statystyczne (liczba uczestników etapu szkolnego i etapu okręgowego)

Zawiadomienie uczniów o zakwalifikowaniu do eliminacji centralnych /zgodnie z Regulaminem OH po analizie porównawczej prac pisemnych z etapu okręgowego/ do 2 marca 2008 r.

Eliminacje centralne odbędą się w dniach 29 - 31 marca 2008


LEKTURY OBOWIĄZKOWE (do wyboru):

I. Archeologia Polska I Powszechna
Z. Bukowski, K. Dąbrowski, Świt kultury europejskiej, Warszawa 1971.
Z. Bukowski, K. Dąbrowski, Śladami kultur azjatyckich, Warszawa 1978.
S. De Laet, Archeologia i jej problemy, Warszawa 1956.
Z. Florczak, Sztuka łamie milczenia, Kraków 1970.
M. Gawlikowski, Sztuka Syrii, Warszawa 1976.
J. Gąssowski, Z dziejów polskiej archeologii, Warszawa 1970.
J. Gąssowski, Sztuka pradziejowa w Polsce, Warszawa 1975.
J. Gąssowski, Z archeologią za pan brat, Warszawa 1983.
W. Hensel, Archeologia źywa, Warszawa 1973, 1983.
W. Hensel, Polska przed tysiącem lat, Wrocław 1960, 1966.
W. Hensel, Polska staroźytna, Wrocław 1980, 1988.
J. Kostrzewski, Pradzieje Pomorza, Wrocław 1966.
J. Kostrzewski, Pradzieje Śląska, Wrocław 1970.
J. Kostrzewski, Z mego źycia, Warszawa 1970.
Kultury i ludy dawnej Europy, red. S. Kozłowski, Warszawa 1981.
K. Kumaniecki, Historia kultury staroźytnej Grecji i Rzymu, Warszawa 1975.
Z. Kurnatowska, Słowiańszczyzna południowa, Wrocław 1977.
L. Leciejewicz, Normanowie, Wrocław 1979.
K. Majewski, Importy rzymskie w Polsce, Warszawa 1960.
K. Majewski, Kreta, Hellada, Cyklady, Warszawa 1963.
K. Michałowski, Nie tylko piramidy, Warszawa 1966.
K. Michałowski, Jak Grecy tworzyli sztukę, Warszawa 1970.
L. Press, Budownictwo egejskie, Wrocław 1964, 1986.
L. Press, Źycie codzienne na Krecie w państwie króla Minosa, Warszawa 1972.
L. Press, Kultura Wysp Cykladzkich, w epoce brązu, Warszawa 1986.
Z. Rajewski, 10.000 lat Biskupina i jego okolic, Warszawa 1965.
Z. Rajewski, Biskupin - osiedle obronne sprzed 2500 lat, Wrocław, 1970, 1972, 1977.
T. Sulimirski, Sarmaci, Warszawa 1973.
J. Trzeciakowski, Zanim przyszli Aztekowie, Warszawa 1980.

II. Średniowiecze Polskie i Powszechne (do schyłku XV w.)
J. Bieniak, Państwo Miecława, Warszawa 1963.
M. Biskup, Wojna trzynastoletnia, Kraków 1990 (seria Dzieje narodu i państwa polskiego).
M. Biskup, K. Górski, Kazimierz Jagiellończyk. Zbiór studiów o Polsce drugiej połowy XV wieku, Warszawa 1987.
M. Bogucka, Kazimierz Jagiellończyk i jego czasy, Warszawa 1981.
J. Dąbrowski, Korona Królestwa Polskiego w XIV w., Wrocław 1956.
D. G. Foote, D. M. Wilson, Wikingowie, Warszawa 1975.
B. Geremek, Ludzie marginesu w średniowiecznym Paryźu XIV-XV w., Wrocław 1971.
B. Geremek, Źycie codzienne w Paryźu Franciszka Villona, Warszawa 1972.
K. Górski, Zakon krzyźacki a powstanie państwa pruskiego, Wrocław 1977.
K. Górski, Studia i szkice z dziejów państwa krzyźackiego, Olsztyn 1986.
R. Grodecki, Polska Piastowska, Warszawa 1969.
T. Grudziński, Bolesław Śmiały Szczodry i biskup Stanisław. Dzieje konfliktu, Warszawa 1983.
J. Huizinga, Jesień średniowiecza, Warszawa 1992.
A. Jureczko, Testament Krzywoustego, Kraków 1988 (seria Dzieje narodu i państwa polskiego).
S. Kętrzyński, Polska X-XI wieku, Warszawa 1961.
F. Kiryk, Nauk przemoźnych perła, Kraków 1986 (seria Dzieje narodu i państwa polskiego).
J. Kłoczowski, Wspólnoty chrześcijańskie, Warszawa 1964.
J. Kłoczowski, Europa Słowiańska XIV-XV w., Warszawa 1984.
J. Krzyźaniakowa, Koncyliaryści, heretycy i schizmatycy, Kraków 1989 (seria Dzieje narodu i państwa polskiego).
S. M. Kuczyński, Wielka wojna z Zakonem Krzyźackim w latach 1409-1411, Warszawa 1980.
S. M. Kuczyński, Król Jagiełło, Warszawa 1985.
G. Labuda, Studia nad początkami państwa polskiego, t. 1-2, Poznań 1987-1988.
G. Labuda, Pierwsze państwo polskie, Kraków 1989 (seria Dzieje narodu i państwa polskiego).
T. Lehr-Spławiński, Konstantyn i Metody, Warszawa 1967.
L. Leciejewicz, Słowiańszczyzna Zachodnia, Wrocław 1976.
L. Leciejewicz, Normanowie, Wrocław 1979.
H. Łowmiański, Studia nad dziejami Słowiańszczyzny, Polski i Rusi w wiekach średnich, Poznań 1986.
H. Łowmiański, Prusy Litwa - Krzyźacy, Warszawa 1989.
K. Maleczyński, Bolesław III Krzywousty, Wrocław 1975.
M. Małowist, Tamerlan i jego czasy, Warszawa 1991.
T. Manteuffel, Papiestwo i cystersi, Warszawa 1958.
T. Manteuffel, Narodziny herezji, Warszawa 1963.
T. Manteuffel, Kultura Europy średniowiecznej, Warszawa 1974.
M. Melville, Dzieje templariuszy, Warszawa 1991.
Polska dzielnicowa i zjednoczona, red. A. Gieysztor, Warszawa 1973.
S. Runciman, Dzieje wypraw krzyźowych, t. 1-3, Warszawa 1987.
H. Samsonowicz, Złota jesień polskiego średniowiecza, Warszawa 1971.
H. Samsonowicz, Łokietkowe czasy, Kraków 1989 (seria - Dzieje narodu i państwa polskiego).
H. Samsonowicz, Dziedzictwo średniowiecza: mity i rzeczywistość, Warszawa 1991.
R. W. Southern, Kształtowanie średniowiecza, Warszawa 1970.
S. Smolka, Mieszko Stary i jego wiek, Warszawa 1959.
J. Strzelczyk, Iroszkoci w kulturze średniowiecznej Europy, Warszawa 1987.
O. Sutton, Imperium mongolskie, Warszawa 1970.
T. Wojciechowski, Szkice historyczne XI wieku, Warszawa 1951.
J. Wyrozumski, Kazimierz Wielki, Wrocław 1982.
B. Zientara, Henryk Brodaty i jego czasy, Warszawa 1975.
B. Zientara, Świt narodów europejskich, Warszawa 1985.

III. Historia Nowoźytna Polski i Powszechna od pocz. XVI w. do 1795 r.
J. Baszkiewicz, S. Meller, Rewolucja francuska 1789-1794. Społeczeństwo obywatelskie, Warszawa 1983.
J. Baszkiewicz, Maksymilian Robespierre, Wrocław 1976, wyd. 2 Wrocław 1989.
J. Burckhardt, Kultura Odrodzenia we Włoszech, Warszawa 1965.
T. Cegielski, Ł. Kądziela, Rozbiory Polski 1772-1793-1795, Warszawa 1990.
S. Cynarski, Zygmunt August, Wrocław 1988.
A. Czaja, Lata wielkich nadziei. Walka o reformę państwa polskiego w drugiej połowie XVIII w., Warszawa 1992.
W. Czapliński, O Polsce siedemnastowiecznej. Problemy i sprawy, Warszawa 1966.
W. Czapliński, Władysław IV i jego czasy, Warszawa 1972.
W. Czapliński, J. Długosz, Źycie codzienne magnaterii polskiej w XVII wieku, Warszawa 1976.
J. Delumeau, Strach w kulturze Zachodu XIV-XVIII w., Warszawa 1986.
J. Feldmann, Stanisław Leszczyński, Warszawa 1984.
J. T. Flexner, Washington, Warszawa 1990.
S. Grzybowski, Cromwell i jego wiek, Warszawa 1960.
S. Grzybowski, Elźbieta Wielka, Wrocław 1984.
S. Grzybowski, Król i kanclerz, Kraków 1988 (seria - Dzieje narodu i państwa polskiego).
J. Kaczmarczyk, Bohdan Chmielnicki, Wrocław 1988.
M. Komaszyński, Księcia Contiego niefortuna wyprawa po koronę Sobieskiego, Warszawa 1972.
Z. Kuchowicz, Człowiek polskiego baroku, Łódż 1992.
Z. Libiszowska, Francja encyklopedystów, Warszawa 1973.
J. Maciszewski, Szlachta polska i jej państwo, Warszawa 1969, wyd. 2 - Warszawa 1990.
W. Magdziarz, Ludwik XIV, Wrocław 1991.
A. Mączak, U żródeł nowoczesnej gospodarki europejskiej, Warszawa 1967.
H. Olszewski, O skutecznym rad sposobie, Kraków 1989 (seria - Dzieje narodu i państwa polskiego).
H. Płaza, Wielkie bezkrólewia, Kraków 1988 (seria - Dzieje narodu i państwa polskiego).
Polska XVII wieku, red. J. Tazbir, Warszawa 1969.
Polska w epoce Odrodzenia, red. A. Wyczański, Warszawa 1970, wyd. 2 - Warszawa 1986.
Polska w epoce Oświecenia, red. B. Leśnodorski, Warszawa 1971.
E. Rostworowski, Ostatni król Rzeczypospolitej. Geneza i upadek Konstytucji 3 Maja, Warszawa 1966.
S. Salmonowicz, Fryderyk II, Wrocław 1981, wyd. 2 - Wrocław 1985.
W. Serczyk, Katarzyna II, Wrocław 1975, wyd. 2 - Wrocław 1983, wyd. 3 - Wrocław 1989.
W. Serczyk, Piotr I Wielki, Wrocław 1973, wyd. 2 - Wrocław 1977, wyd. 3 - Wrocław 1990.
J. Staszewski, August III Sas, Wrocław 1989.
A. Sucheni-Grabowska, Spory królów ze szlachtą w złotym wieku, Kraków 1988 (seria - Dzieje narodu i państwa polskiego).
B. Szyndler, Kościuszko, Warszawa 1991.
J. Tazbir, Kultura szlachecka w Polsce. Rozkwit - upadek - relikty, Warszawa 1983.
J. Tazbir, Państwo bez stosów. Szkice z dziejów tolerancji w Polsce XVI-XVII w., Warszawa 1967.
J. Tazbir, Szlachta i teologowie. Studia z dziejów polskiej kontrreformacji, Warszawa 1983.
J. M. Todd, Marcin Luter, Warszawa 1983.
J. M. Todd, Warszawa 1974.
W. Urban, Epizod reformacyjny, Kraków 1988 (seria - Dzieje naro

Wyniki szkolnego etapu Ogólnopolskiego Konkursu Historycznego

autor: Robert Pieńkowski,data: 19-02-2007
W grudniu 2006 r. odbyły się eliminacje szkolne VII-go Ogólnopolskiego Konkursu Historycznego
POLSKA PIASTOWSKA
Uczestnicy zdobyli następującą ilość punktów:

Michał Czerwiński, kl. 3 A (24 pkt)
Katarzyna Gienibor, kl. 2 G (21 pkt)
Justyna Szczepańska, kl. 2 G (18 pkt)
Adrian Heleniak, kl. 3 A (16 pkt)
Katarzyna Zarębska, kl. 2 G (14 pkt)
Izabela Gigiel, kl. 2 G (9 pkt)

Zwycięzcy gratuluję.

VII Ogólnopolski Konkurs Historyczny POLSKA PIASTOWSKA

autor: Robert Pieńkowski,data: 21-11-2006
14 XII 2006 r. (czwartek), odbędzie etap szkolny VII-go Ogólnopolskiego Konkursu Historycznego
POLSKA PIASTOWSKA

Eliminacje (w formie testu) będą obejmowały wiedzę z historii Polski z lat ok. 960-1370. Oprócz zagadnień obejmujących źycie kulturalne, gospodarcze i polityczne państwa polskiego - w edycji konkursu w roku szkolnym 2006/2007 wiodącym zagadnieniem będzie rozbicie dzielnicowe (do 40% pytań).
Chętni powinni zgłaszać się - celem zapisania - do nauczycieli historii.

Konkurs ma na celu upowszechnienie i pogłębienie wiedzy o dynastii załoźycieli, twórców i pierwszych władców państwa polskiego - Piastach, źyciu kulturalnym, gospodarczym, politycznym Polski od połowy X wieku do 1370 roku oraz rozbudzenie zainteresowania uczniów tym okresem historii ojczystej i wyzwolenie aktywności poznawczej.

Uczestnicy konkursu rozwiązują test w ciągu 60 minut. Do finału konkursu moźe być zakwalifikowany jeden uczeń ze szkoły, który w teście uzyskał co najmniej 80 % punktów.

Rozgrywka finałowa odbędzie się 8 marca 2007 r. o godz. 12:00 w siedzibie VIII Liceum Ogólnokształcącego im. króla Kazimierza Wielkiego w Białymstoku i będzie miała charakter wyłącznie pisemny.
Finaliści w obecności przedstawicieli Komisji Konkursowej w ciągu 90 minut powinni rozwiązać test.

Przewidziane są atrakcyjne nagrody dla laureatów.

Konkurs ma charakter ogólnopolski i organizowany jest po patronatem Wojewody Podlaskiego i Prezydenta Miasta Białegostoku przez VIII Liceum Ogólnokształcące im. króla Kazimierza Wielkiego w Białymstoku przy współpracy: Instytutu Historii Uniwersytetu w Białymstoku i Muzeum Wojska w Białymstoku.

Lektury do części finałowej konkursu „Polska Piastowska”

1. Bardach Juliusz, Historia ustroju i prawa polskiego
2. Długopolski E., Władysław Łokietek na tle swoich czasów
3. Grudziński T., Bolesław Szczodry
4. Ihnatowicz Ireneusz, Mączak Antoni, Zientara Benedykt, Społeczeństwo polskie od X do XX wieku
5. Jasienica P., Polska Piastów,
6. Jasiński T., Przerwany hejnał, Kraków 1988.
7. Kaczmarczyk Z., Polska czasów Kazimierza Wielkiego
8. Kętrzyński St., Polska X – XI wieku
9. Kiryk F., Wielki król i jego następca, Kraków 1992.
10. Krassowski W., Dzieje budownictwa i architektury na ziemiach Polski,
11. Modzelewski K., Organizacja państwa piastowskiego X-XIII wieku,
12. Olejnik K., Cedynia, Niemcza, Głogów, Krzyszków, Kraków 1988
13. Polska dzielnicowa i zjednoczona, pod red. Aleksandra Gieysztora
14. Polska pierwszych Piastów, pod red. Tadeusza Manteuffla, Warszawa 1974.
15. Polska w okresie rozdrobnienia feudalnego, pod red. Henryka Łowmiańskiego, Wrocław 1973
16. Społeczeństwo Polski średniowiecznej, pod red. S.K. Kuczyńskiego
17. Strzelczyk Jerzy, Mieszko I
18. Wyrozumski J., Historia Polski do roku 1505, Warszawa 1987.
19. Wyrozumski Jerzy, Kazimierz Wielki
20. Zientara B., Henryk Brodaty i jego czasy

Historyczno- patriotyczne forum dyskusyjne "Młodzi przeciw komunizmowi"

autor: Robert Pieńkowski,data: 30-10-2006
Historyczno- patriotyczne forum dyskusyjne „Młodzi przeciw komunizmowi”

(w 88 rocznicę odzyskania niepodległości)

Zespół Szkół nr 6 im. A. Osieckiej
ul. Tęczowa 60, 53-603 Wrocław
tel: 34-36-039; 34-32-178; fax: 34-36-039 w.15
e-mail: liceum@zs-6.com

13 XI 2006 (10.10-14.45)

Otwarcie forum, przywitanie przybyłych gości, mgr Roman Kowalczyk; przedstawienie programu: mgr Robert Pieńkowski (10.10-10.15).


Sesja I (10.15-12.00)
Opozycyjna działalność młodzieźy przeciw systemowi komunistycznemu po II wojnie światowej (do 1956 r.) – referat wprowadzający: dr Monika Kała (Instytut Pamięci Narodowej) (10.15-10.45)

Pytania do prelegenta, dyskusja (10.45-10.55)
Przerwa (10.55-11.15)

Ja tam byłem..., wspomnienia Adama Pleśnara, Stanisława Szatkowskiego, Stanisławy Wiśniewskiej - członków Związku Młodocianych Więżniów Politycznych lat 1944-1956 "Jaworzniacy" (11.15-11.50)

Pytania do prelegentów, dyskusja (11.50-12.00)
Przerwa (12.00-12.10)


Sesja II (12.10-14.45)

Opozycyjna działalność młodzieźy szkolnej i akademickiej w latach 80-tych XX w. – referat wprowadzający: dr Sebastian Ligarski (IPN - Wrocław) (12.15-12.45)

Pytania do prelegenta, dyskusja (1245-1255)
Przerwa (12.55-13.05)

Ja tam byłem..., wspomnienia Janusza Laski, Sławka Kowalika, Adama Samuela, Pawła Kieruzala - młodzieźowych działaczy podziemia lat 80-tych we Wrocławiu o ich zmaganiach z komunistyczną cenzurą: (13.05-13.40)

Pytania do prelegentów, dyskusja (13.40-13.50)
Przerwa (13.50-14.00)

Ja tam byłem..., wspomnienia Artura Adamskiego - działacza Niezaleźnego Zrzeszenia Studentów i członka Solidarności Walczącej (14.00-14.35).

Pytania do prelegenta, dyskusja (1435-1445)
Koniec pierwszego dnia forum historyczno- patriotycznego (14.45)



14 XI 2006 (8.20-14.45)
Otwarcie drugiego dnia forum, przywitanie przybyłych gości, przedstawienie programu (8.20-8.25).


Sesja III (8.20-10.00)

Losy Polaków w czasie II wojny światowej - zagajenie: mgr Robert Pieńkowski (8.20-8.30).
Ja tam byłam..., wspomnienia Zofii Helwing - Honorowy Prezes Oddziału wrocławskiego Związku Sybiraków na Dolnym Śląsku (8.30-8.55)
Pytania do prelegenta, dyskusja (8.55-9.05)
Przerwa (9.05-9.15)
Ja tam byłem..., wspomnienia płk Zygmunta Szumowskiego – prezesa honorowego wrocławskiego oddziału Światowego Związku Źołnierzy Armii Krajowej (9.15-9.50)
Pytania do prelegenta, dyskusja (950-1000)
Przerwa (10.00-10.10)



Sesja IV (1010-1210)

Opozycyjna działalność młodzieźy w latach 1956-1980 – referat wprowadzający: dr Grzegorz Waligóra (Instytut Pamięci Narodowej) (10.10-10.45).

Pytania do prelegenta, dyskusja (1045-1055)
Przerwa (10.55-11.15)

Ja tam byłem..., wspomnienia dr Kornela Morawieckiego - uczestnika strajku studenckiego na Uniwersytecie Wrocławskim w 1968 r. (Politechnika Wrocławska) oraz Andrzeja Kołodzieja (jeden z sygnatariuszy Porozumień Sierpniowych 1980 r. !) (11.15-11.50).

Pytania do prelegenta, dyskusja – 11.50-12.00
Przerwa (12.00-12.10)

Sesja V (12.10-14.45)

Projekcja filmu fabularnego w reźyserii Andrzeja Wajdy „Człowiek z źelaza” (147 min. - 12.10-14.40)

Dyskusja o filmie (14.40-14.44)


Podsumowanie i zamknięcie forum, poźegnanie uczestników: Robert Pieńkowski (14.44-14.45)


Olimpiada Historyczna juź w tym tygodniu !

autor: Robert Pieńkowski,data: 17-10-2006
Olimpiada Historyczna juź tuź tuź

Etap szkolny:
Część pisemna: 19 pażdziernika 2006 r. (czwartek), sala 314, godz. 12.10-15.10

Część ustna: 20 pażdziernika 2006 r. (piątek), sala 314, godz. 12.10-13.50


Proszę o pilny kontakt wszystkie osoby, które deklarowały swój udział, lub są dopiero zainteresowane udziałem.

Robert Pieńkowski

Patriotyczno-historyczne forum dyskusyjne „Młodzi przeciw komunizmowi”

autor: Robert Pieńkowski,data: 17-10-2006
Zerknij i przeczytaj...

Zapraszam chętnych do pomocy przy organizacji i do udziału w patriotyczno-historycznym forum dyskusyjnym „Młodzi przeciw komunizmowi”, które odbędzie się w listopadzie 2006 r.

Informacje, zapisy i u prof. Roberta Pieńkowskiego
(sala 314, lub pokój nauczycielski)

Numizmatyka - jedna z nauk pomocniczych historii

autor: Robert Pieńkowski,data: 04-10-2006
Zachęcam do odwiedzenia strony internetowej NBP - Portal Edukacji Ekonomicznej Narodowego Banku Polskiego, gdzie moźna zapoznać się z szeregiem haseł poświęconych numizmatyce, których jestem autorem (podstrona "Vademecum kolekcjonera").

www.numizmatyka.nbportal.pl

Lista olimpiad zwalniających z egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów

autor: Robert Pieńkowski,data: 13-09-2006
Lista olimpiad (w obrębie historii i wos) zwalniających z egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów:

Nazwa olimpiady Zwolnienie z przedmiotu
Historyczna - historia
Wiedzy o Polsce i Świecie Współczesnym - wiedza o społeczeństwie
Wiedzy o Prawach Człowieka - wiedza o społeczeństwie
Wiedzy o Unii Europejskiej (organizowana przez Wyźszą Szkołę Humanistyczną w Pułtusku) - wiedza o społeczeństwie

Na podstawie 56 ust. 4 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 września 2004 roku w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 199, poz. 2046 z póżniejszymi zmianami).

Zebranie Komisji Nauczycieli Historii 5 IX 2006 r.

autor: Robert Pieńkowski,data: 04-09-2006
Zebranie Komisji Nauczycieli Historii odbędzie się 5 IX 2006, na długiej przerwie (10.55-11.15), w sali 314.

Najbliźsze spotkanie kółka historycznego odbędzie się w dniu 23 III 2006

autor: Robert Pieńkowski,data: 02-03-2006
Najbliźsze spotkanie kółka historycznego odbędzie się w dniu 23 III 2006 od godz. 14.50 w sali 117. (kolejne spotkania w kolejne czwartki, np. 30 III, 6 IV, 13 IV)

Zapraszam


Odbyły się juź eliminacje szkolne Ogólnopolskiego konkursu historycznego "Polska Piastowska"

autor: Robert Pieńkowski,data: 20-12-2005
14 XII 2005 odbyły się w naszej szkole eliminacje Ogólnopolskiego konkursu historycznego "Polska Piastowska".

Maksymalna ilość punktów, którą moźna było osiągnąć to 39 pkt.

Poszczególni uczestnicy osiągnęli następujące wyniki:

1. Justyna Chądzel kl. 2BO 28 pkt.
2. Paweł Boźyk kl. 2 EO 25 pkt.
3. Michał Pituła kl. 3 AO 24 pkt.
4. Dorota Duda kl. 3 BO 21 pkt.
5. Katarzyna Kmiciewicz kl. 2 BO 20 pkt.
6. Karolina Rogowska kl. 2 BO 19 pkt.
7. Anna Mośko kl. 3 AO 17 pkt.
8. Tomasz Sokołowski kl. 2 Bp 16 pkt.
9. Katarzyna Gienibor kl. 1 GO 15 pkt.
Łukasz Lodowski kl. 3 AO 15 pkt.
10. Katarzyna Misterka kl. 3 BO 12 pkt.
11. Marta Kuśmierczak kl. 1 GO 11 pkt.
12. Patryk Bednarek kl. 2 Bp 9 pkt.
13. Judyta Niedżwiecka kl. 1 GO 8 pkt.
14. Łukasz Sawarzyński kl. 2 Bp 7 pkt.
15. Julia Bartczak kl. 1 GO 6 pkt.
Marcin Hampel kl. 1 GO 6 pkt.
16. Łukasz Kołaczkowski kl. 1 GO 5 pkt.


Do finału ogólnopolskiego zakwalifikowała się Justyna Chądzel.


Rozgrywka finałowa odbędzie się 10 marca 2005 r. o godz. 12:00 w siedzibie VIII Liceum Ogólnokształcącego im. króla Kazimierza Wielkiego w Białymstoku i będzie miała charakter pisemny ( test).

Gratulujemy.

Robert Pieńkowski i Zofia Kuż

Ogólnopolski konkurs historyczny "Polska Piastowska" juź tuź tuź

autor: Robert Pieńkowski,data: 12-12-2005
Eliminacje szkolne odbędą się 14 grudnia 2005 r.
Informacje u Roberta Pieńkowskiego.

Zapraszamy uczniów naszej szkoły do udziału w ogólnopolskim konkursie historycznym "Polska Piastowska"

autor: Robert Pieńkowski,data: 17-11-2005
Konkurs ma na celu upowszechnienie i pogłębienie wiedzy młodzieźy szkolnej o dynastii załoźycieli, twórców i pierwszych władców państwa polskiego - Piastach, źyciu kulturalnym, gospodarczym, politycznym Polski od połowy X wieku do 1370 roku oraz rozbudzenie zainteresowania uczniów tym okresem historii ojczystej.

Wszelkie wyczerpujące informacje związane z przebiegiem konkursuznajdują się na stronie http://8lobial.prv.pl

Konkurs składa się z 2 etapów: eliminacji szkolnych i rozgrywki finałowej w Białymstoku. Uczestnikiem konkursu moźe być kaźdy uczeń szkoły średniej, który opanował zakres materiału
niezbędny do uczestniczenia w nim (np. zapoznał się z zalecaną literaturą). W obu etapach uczniowie udzielają odpowiedzi poprzez rozwiązanie testów, w których oprócz wiedzy powinni wykazać się umiejętnością analizy oraz wykorzystywania żródeł historycznych (przede wszystkim słowa pisanego, ikonografii). Zakres zagadnień eliminacji szkolnych obejmuje źycie kulturalne, gospodarcze, polityczne państwa polskiego okresu rządów dynastii piastowskiej. Natomiast finał oprócz wymienionych zagadnień ( do 50 % zadań) obejmować będzie jeden z wiodących bloków tematycznych w danej edycji (np. wojskowość, kultura, polityka zagraniczna, gospodarka, postacie władców). W bieźącej edycji konkursu w części finałowej wiodącym zagadnieniem znajomość polityki zagranicznej państwa piastowskiego. Aby ułatwić przygotowanie się do konkursu uczniowie i nauczyciele mogą zapoznać się z wykazem zalecanej literatury.

Eliminacje szkolne odbędą się 14 grudnia 2005 r.
Uczestnicy konkursu rozwiązują test w ciągu 60 minut. Do finału konkursu moźe być zakwalifikowany jeden uczeń ze szkoły, który w teście uzyskał co najmniej 70 % punktów. W przypadku wysokiego poziomu eliminacji szkolnych, Komisja Konkursowa organizatora konkursu moźe zakwalifikować większą liczbę finalistów z danej szkoły.

Rozgrywka finałowa odbędzie się 10 marca 2005 r. o godz. 12:00 w siedzibie VIII Liceum Ogólnokształcącego im. króla Kazimierza Wielkiego w Białymstoku i będzie miała charakter wyłącznie pisemny. Finaliści w obecności przedstawicieli Komisji Konkursowej w ciągu 90 minut powinni rozwiązać test.
Oprócz zagadnień obejmujących źycie kulturalne, gospodarcze, polityczne państwa polskiego od połowy X w. do 1370 r. (do 50 % zadań) w edycji konkursu w roku szkolnym 2004/2005 będzie obowiązywać znajomość polityki zagranicznej państwa piastowskiego.
Przewidziane są atrakcyjne nagrody dla laureatów konkursu.

Proponowane lektury uczestnikom szkolnych eliminacji konkursu „Polska Piastowska”:

Halina Manikowska, Julia Tazbirowa. Historia. Średniowiecze. Podręcznik dla klasy I liceum ogólnokształcącego (róźne lata wydania). Inne podręczniki do historii zreformowanego liceum ogólnokształcącego i technikum.
Paweł Jasienica. Polska Piastów (róźne lata wydania).
Encyklopedia szkolna. Historia. Warszawa 1993.
Maria Bogucka. Dawna Polska. Narodziny, rozkwit, upadek (róźne lata wydania).
Jerzy Wyrozumski. Historia Polski od roku 1505 (róźne lata wydania).
Praca zbiorowa pod red. Jerzego Borowca. Encyklopedyczny Słownik Sławnych Polaków. Warszawa 1996.
Roman Grodecki, Stanisław Zachorowski, Jan Dąbrowski. Dzieje Polski średniowiecznej w dwu tomach. Tom I do 1333 r., tom II od roku 1333 do 1506 (tylko okres rządów Piastów). Kraków 1995.

Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie (informacje R. Pieńkowski, Z. Kuż i pozostali nauczyciele historii).


20 X 2005 eliminacje szkolne Olimpiady Historycznej !

autor: Robert Pieńkowski,data: 20-10-2005
20 X 2005 odbędą się eliminacje szkolne (pisemne) Olimpiady Historycznej ! Sala 313, godz. 12.10 - 15.10

Część ustna odbędzie się w poniedziałek 24 X 2005.

Zapraszam !

Najbliźsze spotkanie kółka historycznego odbędzie się w dniu 17 XI 2005

autor: Robert Pieńkowski,data: 06-10-2005
Najbliźsze spotkanie kółka historycznego odbędzie się w dniu 2 III 2006 od godz. 14.50 w sali 117.

Zapraszam


Spotkanie informacyjne dotyczące Olimpiady Historycznej 29 IX 2005 (czwartek)

autor: Robert Pieńkowski,data: 26-09-2005
Spotkanie informacyjne dla osób chętnych do wzięcia udziału w Olimpiadzie historycznej odbędzie się 29 IX 2005 (czwartek) na długiej przerwie (godz. 11.00-11.15) w pokoju 205. Zapraszam teź osoby jeszcze niezdecydowane.

Wszyscy zainteresowani znajdą komplet informacji na oficjalnej stronie olimpiady:

http://historicus.umk.pl/olimpiada/olimp/index.html
lub
http://www.olimpiada.historyczna.prv.pl


Eliminacje I stopnia (szkolne) Olimpiady Historycznej – skrót informacji o sposobie przeprowadzania eliminacji
Zawody I stopnia składają się z dwóch części:
A. Pracy pisemnej na jeden z siedmiu tematów obejmujących następujące specjalności - archeologia, staroźytność, średniowiecze, epoka nowoźytna, historia XIX wieku, historia najnowsza po 1918 r. (wśród których musi znajdować się jeden temat z historii regionalnej) opracowanych przez Komitet Okręgowy. Czas trwania etapu pisemnego 3 godziny zegarowe.
B. Eliminacji ustnych - polegających na odpowiedzi ucznia na:
B1 2 pytania (sformułowane na piśmie i wylosowane przez ucznia w postaci kartki) mające na celu solidne sprawdzenie wiadomości ucznia z zakresu materiału objętego podstawą programową dla zakresu rozszerzonego z historii dla szkoły ponadgimnazjalnej .
B2 pytanie (postawione ustnie) z zakresu problematyki wybranych przez ucznia lektur (przynajmniej 3 lektury).
Uczestnicy eliminacji winni wykazać się:
1. dobrym opanowaniem wiadomości z historii w zakresie podstawy programowej,
2. umiejętnością samodzielnej charakterystyki wybranych przez siebie ksiąźek historycznych.
Przy ocenie prac pisemnych sprawdzający będą zwracać szczególną uwagę na stopień poprawności merytorycznej, stylistycznej i językowej oraz samodzielność przemyśleń.
Przy ocenie wypowiedzi ustnych będzie brany pod uwagę zasób wiadomości ucznia, stopień zrozumienia zjawisk i procesów historycznych, samodzielność myślenia, umiejętność wyciągania wniosków i charakteryzowania szerszych problemów historycznych, dobór i naleźytą percepcję lektur własnych, kulturę języka.

Zapraszam chętnych do udziału w XXXII Olimpiadzie Historycznej. Zgłoszenia chętnych do 30 IX 2005.

autor: ,data: 21-09-2005
· Eliminacje szkolne /międzyszkolne/ odbędą się w dniach 20-21 pażdziernika 2005 r.
· Zawody okręgowe: eliminacje pisemne 7 stycznia 2006 r., eliminacje ustne 10-12 stycznia 2005 (termin etapu ustnego w zaleźności od moźliwości organizacyjnych).
· Eliminacje centralne odbędą się w dniach 1-2 kwietnia 2006 r.

Uczniowie, którzy pragną wziąć udział w Olimpiadzie zgłoszą swemu nauczycielowi uczestnictwo w zawodach i złoźą na piśmie wykaz przynajmniej trzech lektur, znajomością których uczestnik będzie musiał wykazać się w eliminacjach I stopnia.

Zawody I stopnia składają się z dwóch części:
A. Pracy pisemnej na jeden z siedmiu tematów obejmujących następujące specjalności - archeologia, staroźytność, średniowiecze, epoka nowoźytna, historia XIX wieku, historia najnowsza po 1918 r. (wśród których musi znajdować się jeden temat z historii regionalnej) opracowanych przez Komitet Okręgowy.
Praca ta powinna być napisana w warunkach kontrolowanej samodzielności na arkuszach dostarczonych przez Szkolną Komisję Olimpiady. Czas trwania etapu pisemnego 3 godziny zegarowe.
B. Eliminacji ustnych - polegających na odpowiedzi ucznia na:
B1 2 pytania (sformułowane na piśmie i wylosowane przez ucznia w postaci kartki) mające na celu solidne sprawdzenie wiadomości ucznia z zakresu materiału objętego podstawą programową dla zakresu rozszerzonego z historii dla szkoły ponadgimnazjalnej .
B2 pytanie (postawione ustnie) z zakresu problematyki wybranych przez ucznia lektur (przynajmniej 3 lektury).
Uczestnicy eliminacji winni wykazać się:
1. dobrym opanowaniem wiadomości z historii w zakresie podstawy programowej,
2. umiejętnością samodzielnej charakterystyki wybranych przez siebie ksiąźek historycznych.


Eliminacje II stopnia obejmują część pisemną i ustną. W części pisemnej uczniowie piszą wypracowanie na jeden z 6 tematów ustalonych przez Komitet Główny dla wszystkich okręgów i obejmujących następujące specjalności:
· archeologia
· staroźytność
· średniowiecze
· epoka nowoźytna
· historia XIX wieku
· historia najnowsza po 1918 r.
Etap pisemny trwa 3 godziny zegarowe. Oceny wystawiane przez specjalistów z danej dziedziny zatwierdza przewodniczący Komitetu Okręgowego. Oceniający powinni zwrócić szczególną uwagę na samodzielność przemyśleń, poprawność merytoryczną, konstrukcję i język pracy. Uwagi dotyczące wskazanych elementów pracy powinny znależć się w recenzji. Do części ustnej kwalifikują się uczniowie, którzy otrzymali ocenę co najmniej dostateczną plus.
W etapie ustnym uczniowie odpowiadają na 2 pytania:
· z zakresu wybranej specjalności (dziedziny) i z zakresu deklarowanych i przygotowanych wcześniej lektur (monografii, artykułów) - przynajmniej 5 lektur;
· z zakresu podstawy programowej (zakres rozszerzony) dla szkół ponadgimnazjalnych.


Eliminacje ogólnopolskie (III stopnia) obejmują:
· pracę pisemną z historii na jeden z sześciu podanych do wyboru tematów (wg specjalności jak w eliminacjach II stopnia), ustalonych przez Komitet Główny. Oceniający (dwóch specjalistów danej dziedziny oraz przewodniczący Komitetu Głównego) wskazują w recenzji na wartość pracy biorąc pod uwagę następujące kryteria: samodzielność i oryginalność ujęcia, przemyśleń i interpretacji, poprawność merytoryczną, konstrukcyjną i językową
· pisemną interpretację wskazanych tekstów żródłowych (zgodnych z deklarowaną przez uczestnika Olimpiady dziedziną historii) - ocenianą przez dwóch specjalistów oraz przewodniczącego Komitetu Głównego
· ustne odpowiedzi na dwa pytania z wybranej przez uczestnika dziedziny oraz pytania nt. zgłoszonych przez niego ośmiu lektur (monografii naukowych, popularnonaukowych, artykułów)).
W zawodach I, II i III stopnia uczestnicy nie korzystają z źadnych pomocy naukowych.

Uprawnienia finalistów i laureatów:
Na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 września 2004 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 199, poz. 2046) laureaci i finaliści Olimpiady uzyskują następujące uprawnienia:
A. otrzymują z danych zajęć edukacyjnych ocenę celującą na koniec roku szkolnego,
B. Laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych są zwolnieni z egzaminu maturalnego z danego przedmiotu, na podstawie zaświadczenia stwierdzającego uzyskanie tytułu odpowiednio laureata lub finalisty. Zaświadczenie przedkłada się przewodniczącemu szkolnego zespołu egzaminacyjnego,
C. na świadectwie dojrzałości zamieszcza się adnotację o uzyskanym tytule laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej, a zamiast wyniku egzaminu maturalnego z danego przedmiotu wpisuje się "zwolniony".
D. zwolnienie z egzaminu dojrzałości z danego przedmiotu jest równoznaczne z uzyskaniem oceny celującej
E. Uprawnienia laureatów i finalistów olimpiad starających się o przyjęcie na wyźsze uczelnie ustalają senaty uczelni.


Przykładowe zagadnienia - Eliminacje okręgowe

1. Rozwój technik zdobywania poźywienia w pradziejach ziem polskich
2. Rywalizacja o panowanie na Morzu Śródziemnym w świecie staroźytnym
3. Geneza i rozwój herezji w średniowiecznej Europie
4. Europa nowoźytna. Jedności i odrębność
5. Przemiany polityczne na mapie świata 1015-1914
6. Pacyfizm, rnilitaryzm, dernilitaryzacja - hasła XX wieku

1. Kontakty ziem słowiańskich ze światem śródziemnomorskim w pradziejach.
2. Ewolucja ustroju rzymskiego w okresie Republiki i Cesarstwa,
3. Uniwersytety w kulturze średniowiecznej Europy,
4. Ewolucja absolutyzmu jako dominujące j formy ustrojowej w Europie w okresie nowoźytnym (XVI-XVIII w)
5. Ruchy wolnościowe w Europie w latach 1815-18T8.
6. Lewica w Polsce w. okresie międzywojennym - nurty, programy, rola w źyciu politycznym.

1. Ziemie polskie w czasach Słowiańszczyzny plemiennej
2. Powstanie i rozwój chrześcijaństwa w -cesarstwie rzymskim ,
3. Formy i zakres udziału społeczeństwa w sprawowaniu władzy w średniowiecznej Europie
4. Reforma czy absolutum dominium? Próby wzmocnienia władzy królewskiej od XVI do XVIII wieku w Rzeczypospolitej
5. Epoka napoleońska w dziejach Europy. Bilans zysków i strat
6. "Sanacja" w oczach współczesnych i potomnych

1. Ośrodki stołeczne państwa gnieżnieńskiego
2. Rywalizacja Aten i Sparty w V w. p.n.e.
3. Formy władzy państwowej w średniowiecznej
4. Czasy saskie- bilans polityczny, gospodarczy, kulturalny
5. Polskie emigracje polityczne i zarobkowe w dobie porozbiorowej
6. Pogranicza narodowe i kulturowe w Europie po pierwszej wojnie światowej

1. Sztuka zbieraczy i łowców z epoki kamienia
2. Republika rzymska w okresie wielkich podbojów i walki o dominację w świecie śródziemnomorskim (264-133 p.n.e.)
3. Krucjaty w Europie średniowiecznej
4. Miasta i mieszczaństwo Rzeczypospolitej w 2 połowie XVIII wieku
5. Postawy społeczeństwa polskiego w 2 połowie XIX wieku
6. Koncepcje odbudowania państwa polskiego w czasach II wojny światowej.

1. Ziemie polskie a imperium rzymskie. Wzajemne relacje kulturowe
2. Cesarstwo Rzymskie od Dioklecjana do Teodozjusza Wielkiego - problemy polityczne i ustrojowe
3. "Złota jesień polskiego średniowiecza" ? - przemiany polityczne i kulturalne
4. Wielonarodowość Rzeczypospolitej w epoce nowoźytnej - polityka, gospodarka, kultura
5. Sprzeciw i przystosowanie - społeczeństwo polskie w XIX wieku
6. Sojusznicy III Rzeszy - cena współpracy

Przykładowe zagadnienia - Eliminacje Centralne

1. Cesarstwo Rzymskie I-II w. n.e.: przyczyny trwałości, żródła kryzysu.
2. Polska i pogańskie ludy północy w średniowieczu: wzajemne stosunki i oddziaływanie.
3. Szansę przetrwania Rzeczypospolitej w XVIII w.
4. Polityka zaborców wobec ziem polskich i Polaków 1864-1914: próba porównania.
5. Obóz sanacji w Polsce 1926-1939.

1. Archeologia w odkrywaniu najstarszych dziejów ludzkości
2. Kult panującego w staroźytności grecko-rzymskiej, jego geneza i funkcje
3. Powstanie państw Europy środkowej w średniowieczu podobieństwa i róźnice
4. Miasta Rzeczypospolitej epoki nowoźytnej
5. Migracje polityczne i gospodarcze ziem polskich w XIX wieku
6. Kształtowanie się granic Polski w latach 1918-1923.

1. Związki ziem polskich z Imperium Rzymskim od I do IV wieku
2. Rozwój, terytorialny i "organizacja państwa rzymskiego w okresie wczesnego cesarstwa
3. Monarchia we wczesnym i póżnym średniowieczu - porównanie dwóch typów państwa
4. Dzieje tolerancji w Rzeczypospolitej w epoce nowoźytnej
5. Dwie drogi do zjednoczenia - Niemcy i Włochy w XIX w.
6. Partie i organizacje chłopskie na ziemiach polskich od schyłku XIX w. do 1947 r. - programy, działacze, rola w źyciu politycznym

1. Funkcje teatru w źyciu staroźytnych Greków; .
2. "Unia polsko-litewska i jej znaczenie w średniowieczu"
3. "Kryzys Rzeczypospolitej w XVI I wieku"
4. Żródła nowoczesnych nurtów politycznych na ziemiach polskich u schyłku XIX wieku oraz
5. Porównanie systemu rządów w międzywojennej Europie.

1. Metody archeologiczne w badaniach najstarszych miast polskich
2. Rola wybitnych jednostek w przemianach społeczno-politycznych w Rzymie u schyłku republiki
3. Morze Śródziemne i Bałtyk w gospodarce średniowiecznej Europy
4. Przebudowa polityczna Europy po wojnie o sukcesję hiszpańską i wie
 
Copyright © 2002-2013 by LO XVII